ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
28
стремление к материальному благополучию
ориентация на духовные ценности
качество жизни
пренебрежение к карьере, успеху, славе
8. В информационном обществе образование направлено на
…
усвоение накопленных знаний
выявление и развитие человеческих способностей к само-
образованию и самообучению как основной ценностной
установки в условиях непрерывного образования
Ответы и комментарии
1. Ответ: письменности
2. Ответ: Д. Белл
Комментарий: В основе концепции, разработанной американским
социологом Д. Беллом (1976), лежит разделение общественного развития
на три основных этапа: доиндустриальный, индустриальный и постинду-
стриальный. Наиболее существенным признаком постиндустриализма яв-
ляется переориентация производства с создания материальных благ на
предоставление услуг и выработку информации.
3. Ответ: последней трети ХХ века
Комментарий: Основу развития информационного общества состав-
ляет производство знания и информации, а не производство материальных
благ (труд и капитал).
4. Ответ: общество сетевых структур
Комментарий: Согласно взглядам М. Кастельса (р. 1942), природа
информации такова, что она легко проникает через любые преграды и гра-
ницы. Знания и информация организуются вокруг сетей как структуриро-
ванных организаций. Особенность сетевого принципа организации означа-
ет, что в ней нет центрального узлового пункта; она децентрализована. От-
сутствие иерархической системы выражается в том, что вертикальные свя-
зи уступают место горизонтальным, соответственно нет и основополагаю-
щей системы ценностей, т.е. тех характеристик, которые свойственны ре-
альному миру. Общество сетевых структур – это новый социальный поря-
док («органическая самоорганизация»), ведущий в перспективе к каче-
ственному изменению жизнедеятельности человека.
5. Ответ: информационной безопасности
Комментарий: На рубеже XX-XXI вв. безопасность становится од-
28
стремление к материальному благополучию
ориентация на духовные ценности
качество жизни
пренебрежение к карьере, успеху, славе
8. В информационном обществе образование направлено на
…
усвоение накопленных знаний
выявление и развитие человеческих способностей к само-
образованию и самообучению как основной ценностной
установки в условиях непрерывного образования
Ответы и комментарии
1. Ответ: письменности
2. Ответ: Д. Белл
Комментарий: В основе концепции, разработанной американским
социологом Д. Беллом (1976), лежит разделение общественного развития
на три основных этапа: доиндустриальный, индустриальный и постинду-
стриальный. Наиболее существенным признаком постиндустриализма яв-
ляется переориентация производства с создания материальных благ на
предоставление услуг и выработку информации.
3. Ответ: последней трети ХХ века
Комментарий: Основу развития информационного общества состав-
ляет производство знания и информации, а не производство материальных
благ (труд и капитал).
4. Ответ: общество сетевых структур
Комментарий: Согласно взглядам М. Кастельса (р. 1942), природа
информации такова, что она легко проникает через любые преграды и гра-
ницы. Знания и информация организуются вокруг сетей как структуриро-
ванных организаций. Особенность сетевого принципа организации означа-
ет, что в ней нет центрального узлового пункта; она децентрализована. От-
сутствие иерархической системы выражается в том, что вертикальные свя-
зи уступают место горизонтальным, соответственно нет и основополагаю-
щей системы ценностей, т.е. тех характеристик, которые свойственны ре-
альному миру. Общество сетевых структур – это новый социальный поря-
док («органическая самоорганизация»), ведущий в перспективе к каче-
ственному изменению жизнедеятельности человека.
5. Ответ: информационной безопасности
Комментарий: На рубеже XX-XXI вв. безопасность становится од-
