Лексический анализ в школе и вузе. Кольцова Л.М - 19 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

19
Все ноты хороши!.. (Н .Некрасов).
7. Функция соединения , сложения противоположностей:
Я океан вдохнул и выдохнул ,
Как будто выдохнул печаль (Е .Евтушенко ).
Упражнение 18. Найдите антонимы и определите их семантические
функции.
1. Я глупая, а ты умен,
Живой, а я остолбенела .
О вопль женщин всех времен:
«Мой милый, что тебе я сделала ?!» (М .Цветаева ).
2. Как правая и левая рука –
Твоя душа моей душе близка .
Мы смежены, блаженно и тепло,
Как правое и левое крыло (М .Цветаева ).
3. Бьются насмерть добро и зло.
Землю мерзлую бременя.
Тяжело земле, тяжело.
И содрогается земля (А .Тарковский).
4. Солнечный жар и блеск уже сменились прохладой ночи и неярким
блеском молодого месяца (Л.Толстой).
5. Младые грации Москвы
Сначала молча озирают
Татьяну с ног до головы (А .Пушкин ).
6. Прости! – не жалей безрассудно,
О краткой любви не жалей:
Расстаться казалось нам трудно,
Но встретиться было б трудней! (М .Лермонтов).
7. Изображу ль в картине верной
Уединенный кабинет,
Где мой воспитанник примерный
Одет, раздет и вновь одет? (А .Пушкин ).
8. Где цвел? когда? какой весною ?
И долго ль цвел? и сорван кем,
Чужой, знакомой ли рукою ?
И положен сюда зачем?
На память нежного свиданья ,
Или разлуки роковой,
Иль одинокого гулянья
В тиши полей, в тени лесной (А .Пушкин ).
9. Выращивание хлеба, винограда, деревьев, льна , хлопка не расходует
земли, не обедняет ее, но обогащает, год от году прибавляет к ней
(В.Солоухин ).
10. Поверхностная вежливость заменила глубокое почтение (А .Пушкин ).
11. – Для чего жить и что я такое? Что такое жизнь и смерть? (Л.Толстой).
12. Россия – Сфинкс . Ликуя и скорбя, 
                                   19
Все ноты хороши!.. (Н .Н екра сов).
7. Ф ун кция со един ен ия, слож ения противополож ностей:
Я океа н вдохн ул и выдохн ул,
Ка кб удто выдохнул печа ль(Е .Е втушенко).
У праж нение 18. Н айдите антоним ы и определите их сем античес             кие
ф ункции.
1. Я глупа я, а ты умен,
     Ж ивой, а я остолб енела .
     О вопльж енщ ин всех времен:
     « М оймилый, что теб е я сдела ла ?!» (М .Ц вета ева ).
2. Ка к пра ва я и лева я рука –
Т воя душа моейдуше б лизка .
М ы смеж ены, б ла ж енно и тепло,
Ка кпра вое и левое крыло (М .Ц вета ева ).
3. Бью тся на смертьдоб ро и зло.
Землю мерзлую б ременя.
Т яж ело земле, тяж ело.
И содрога ется земля (А .Т а рковский).
4.         Солнечныйж а р и б леск уж е сменилисьпрохла дойночи и неярким
б лескоммолодого месяца (Л.Т олстой).
5. М ла дые гра ции М осквы
Сна ча ла молча озира ю т
Т а тьяну с ногдо головы (А .П ушкин).
6. П рости! – не ж а лейб езра ссудно,
О кра ткойлю б ви не ж а лей:
Р а сста ться ка за лосьна мтрудно,
Н о встретиться б ыло б трудней! (М .Лермонтов).
7. И зоб ра ж у льв ка ртине верной
У единенныйка б инет,
Где мойвоспита нник примерный
О дет, ра здет и вновьодет? (А .П ушкин).
8. Где цвел? когда ? ка койвесною ?
И долго льцвел? и сорва н кем,
Ч уж ой, зна комойли рукою ?
И полож ен сю да за чем?
Н а па мятьнеж ного свида нья,
И ли ра злуки роковой,
И льодинокого гулянья
В тиши полей, в тени лесной(А .П ушкин).
9. Выра щ ива ние хлеб а , виногра да , деревьев, льна , хлопка не ра сходует
земли, не об едняет ее, но об ога щ а ет, год от году приб а вляет к ней
(В.Солоухин).
10. П оверхностна я веж ливостьза менила глуб окое почтение (А .П ушкин).
11. – Д ля чего ж итьи что я та кое? Ч то та кое ж изньи смерть? (Л.Т олстой).
12. Р оссия – Сфинкс. Ликуя и скорб я,

Страницы