ВУЗ:
Составители:
10
При анализе и оценке операторской деятельности всех типов ос-
новное значение имеет выявление специфики задач, которые они ре-
шают, определение быстродействия, точность и надёжность решений и
действий оператора, установление особенностей их подготовки.
Из вышеизложенного следует, что в своей деятельности оператор
при применении РЭС по назначению, развёртывании, техническом
обслуживании и ремонте осуществляет восприятие, обработку и нако-
пление информации, принятие решений и осуществление действий.
Для правильного конструирования РЭС недостаточно располагать ре-
комендациями по конструированию РЭС как части СЧМ. Необходимо
уяснить, из каких соображений они сформулированы. Для этого следу-
ет рассмотреть психологические возможности и свойства человека как
основной составной части СЧМ.
1.3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОПЕРАТОРА
Психологические составляющие деятельности. Операции, вы-
полняемые оператором, связаны со сложной психической деятельно-
стью. К её составляющим относятся:
Мотивация. Мотив – это то, что побуждает человека к деятельно-
сти. Основой мотива деятельности является потребность человека,
объективная необходимость в веществе, энергии и информации.
Целеполагание. Это мысленно представляемый результат или об-
раз того, что должно быть достигнуто в результате деятельности.
Восприятие и обработка информации. При этом производится
восприятие сигналов физических носителей информации (показания
приборов, включение сигнальных ламп и пр.) и их обработка. Опера-
тор обычно не воспринимает непосредственно состояние объекта
(предмета, явления), но воспринимает имитирующий его образ (ото-
бражение), называемый «информационной моделью». Информацион-
ная модель должна с требующейся полнотой и точностью отображать
состояние объекта и вместе с тем должна быть согласована с возмож-
ностями оператора по приёму и обработке информации, его психоло-
гическими качествами. На основе информационной модели в сознании
оператора формируется образ состояния объекта деятельности, или
оперативный образ, или концептуальная модель. Концептуальная мо-
дель – «умственная картина» состояния объекта (процесса) и условий.
Принятие решений. При этом выдвигаются мысленные варианты
решения, происходит их оценка и выбор.
Выработка плана действий и осуществление действий по управ-
лению.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »