Учебный процесс на заочном отделении в условиях модернизации образовании: организационно-педагогический и правовой аспекты. Кондаурова Т.И - 64 стр.

UptoLike

64
оформление работы, содержание отзыва научного руководителя и ре-
цензии должны соответствовать требованиям, предъявляемым к ним. зии должны соответствовать требованиям, предъявляемым к ним.
Программы государственных экзаменов и критерии оценки выпускных
квалификационных работ, рекомендуемые учебно-методическим советом
университета, утверждает ученый совет университета по представлению уче-
ных советов факультетов.
Итоговые аттестационные испытания, входящие
в перечень обязатель-
ных итоговых аттестационных испытаний, не могут быть заменены оценкой
качества освоения образовательных программ путем осуществления текуще-
го контроля успеваемости и промежуточной аттестации студента.
Для проведения итоговой государственной аттестации в университете,
филиале университета приказом ректора формируются государственные ат-
тестационные комиссии по каждой основной образовательной программе
высшего профессионального образования
.
Государственную аттестационную комиссию возглавляет председа-
тель, который организует и контролирует деятельность всех экзаменацион-
ных комиссий, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпуск-
никам.
Председатель государственной аттестационной комиссии утверждает-
ся Минобразованием и науки РФ. Основными функциями государственной
аттестационной комиссии являются:
определения соответствия подготовки выпускника требованиям
государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования и уровня его подготовки;
принятие решения о присвоении квалификации (степени) по ре-
зультатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соот-
ветствующего диплома государственного образца о высшем профессиональ-
ном образовании;
разработка рекомендаций, направленных на совершенствование
подготовки студентов, на основании результатов работы государственной ат-
тестационной комиссии.
Государственная аттестационная комиссия
по основной образователь-
ной программе высшего профессионального образования состоит из экзаме-
национных комиссий по видам итоговых аттестационных испытаний, преду-
смотренных государственными образовательными стандартами высшего
профессионального образования.
Экзаменационные комиссии формируются из профессорско-
преподавательского состава и научных работников ВГПУ, а также лиц, при-
глашаемых из сторонних организаций: специалистов предприятий, учрежде-
ний и
организаций - потребителей кадров данного профиля, ведущих препо-
давателей и научных работников других высших учебных заведений и ут-
верждаются ректором университета не позже чем за месяц до начала работы
комиссии.
При этом в составе экзаменационной комиссии по приему экзамена мо-
гут быть включены представители кафедр дисциплин предметной подготов-
ки, методики, педагогики
и психологии. Комиссия по защите выпускных
квалификационных работ формируется из числа специалистов по профилю
                                                                       64
• оформление работы, содержание отзыва научного руководителя и ре-
   зии
   цензии
       должны
          должны
               соответствовать
                  соответствовать
                               требованиям,
                                  требованиям,
                                            предъявляемым
                                               предъявляемым
                                                          к ним.
                                                              к ним.
      Программы государственных экзаменов и критерии оценки выпускных
квалификационных работ, рекомендуемые учебно-методическим советом
университета, утверждает ученый совет университета по представлению уче-
ных советов факультетов.
      Итоговые аттестационные испытания, входящие в перечень обязатель-
ных итоговых аттестационных испытаний, не могут быть заменены оценкой
качества освоения образовательных программ путем осуществления текуще-
го контроля успеваемости и промежуточной аттестации студента.
       Для проведения итоговой государственной аттестации в университете,
филиале университета приказом ректора формируются государственные ат-
тестационные комиссии по каждой основной образовательной программе
высшего профессионального образования.
       Государственную аттестационную комиссию возглавляет председа-
тель, который организует и контролирует деятельность всех экзаменацион-
ных комиссий, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпуск-
никам.
       Председатель государственной аттестационной комиссии утверждает-
ся Минобразованием и науки РФ. Основными функциями государственной
аттестационной комиссии являются:
      •     определения соответствия подготовки выпускника требованиям
государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования и уровня его подготовки;
      •     принятие решения о присвоении квалификации (степени) по ре-
зультатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соот-
ветствующего диплома государственного образца о высшем профессиональ-
ном образовании;
      •     разработка рекомендаций, направленных на совершенствование
подготовки студентов, на основании результатов работы государственной ат-
тестационной комиссии.
      Государственная аттестационная комиссия по основной образователь-
ной программе высшего профессионального образования состоит из экзаме-
национных комиссий по видам итоговых аттестационных испытаний, преду-
смотренных государственными образовательными стандартами высшего
профессионального образования.
      Экзаменационные комиссии формируются из профессорско-
преподавательского состава и научных работников ВГПУ, а также лиц, при-
глашаемых из сторонних организаций: специалистов предприятий, учрежде-
ний и организаций - потребителей кадров данного профиля, ведущих препо-
давателей и научных работников других высших учебных заведений и ут-
верждаются ректором университета не позже чем за месяц до начала работы
комиссии.
      При этом в составе экзаменационной комиссии по приему экзамена мо-
гут быть включены представители кафедр дисциплин предметной подготов-
ки, методики, педагогики и психологии. Комиссия по защите выпускных
квалификационных работ формируется из числа специалистов по профилю