ВУЗ:
Составители:
7
Например, разработчик может подробно описать поведение подсистемы,
а проработку деталей реализации передать другим. Реализация может выпол-
няться либо специализированным предприятием, либо может быть передана в
другую группу в той же самой организации. При использовании поведенческо-
го стиля описания разработчик избегает чрезмерной спецификации структуры
или уклона разработки в сторону какой-либо одной технологии реализации. Это
позволяет обеспечить технологическую инаприантность (независимость от тех-
нологии) проекта и упростить модернизацию изделия в будущем.
Используя поведенческое описание изготовителя , потребитель может по-
строить соответствующее структурное описание для подсистемы. Со структур-
ной моделью должны быть связаны временные спецификации и спецификации
данных для каждого компонента подсистемы в определенных управляемых и
наблюдаемых выходах. Основываясь на результатах , потребитель может опре-
делить пригодность подсистемы для включения в большую систему.
Предложения поведенческого описания в VHDL представляют современ-
ный язык структурного программирования, который ближе всего к языкам Пас-
каль или Модула-2 по мощности и легкости использования.
3. СОСТАВ УЧЕБНОГО ПАКЕТА ПРОГРАММ VHDL
В состав изучаемого учебного пакета программ VHDL входят четыре ос-
новных раздела:
1) резидентный справочник (каталог VHDLHELP);
2) система синтаксического и семантического контроля VHDL-описаний
“VHDL-анализатор” (каталог VA);
3) демонстрационный пример (каталог DEMO);
4) библиотечные модули и пакеты (каталог UMB).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »