ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Центральной Сахаре. Фрески неолитического времени. Культура первых городов
(Иерихон, Чатал-Гуюк и др.). ……………………………………….………(8 час.)
4. Специфика развития материальной и духовной культуры у древних на-
родов населяющих территорию Европейской части России и Сибирь. Галечнико-
вая культура на Алтае (Улалинка). Следы культуры ашельского типа. Стоянки
неандертальского времени (Сунгирь, пещера Страшная, Варварина
гора, Мальта,
Буреть, палеолит Томской области)...……………..……….……..……..…(8 час.)
5. Камень как ювелирное украшение. Самоцветы каменного века. Ювелир-
ное искусство эпохи бронзы (Урарту, Вавилон, Древний Египет, Греция, Рим,
Индия, Китай, Южная и Центральная Америка). Развитие культуры обработки
цветного камня: кабошоны, инталии, камеи, граненые камни, флорентийская и
русская мозаика. Появление первых шлифовальных мельниц
. ....…………(8 час.)
6. Ювелирное искусство Европы (железный век, средневековье, эпоха воз-
рождения, XXII–XVIII века, XIX и XX век). Основные стилевые направления,
эволюция и логика развития. Ювелирное искусство Росcии (ранний период,
средние века, период возрождения, ХVII – ХVIII вв., ХIХ и ХХ вв.). ....…(8 час.)
7. Камень и религия. Религии до классового общества и
роль камня в их
становлении. Религии классовых обществ (локальные, мировые). Роль камня в
индусской религии и буддизме. Камень в религиозных возрениях мусульман.
Камень в религии иудеев и христиан. ....……………………………………(6 час.)
8. Камень и медицина. Ранние источники сведений о применении естествен-
ных минералов в лечении (Египет, Китай, Греция, Рим). Легенды и суеверия,
ок-
ружающие использование минералов в лечебных целях (арабы, европейцы, жители
американского континента). Реальный терапевтический потенциал камней (цвето-
терапия, литотерапия, бактерицидность, электромагнитные и другие физические
поля). Роль самовнушения при лечении с использованием драгоценных и поделоч-
ных камней. Современное состояние и перспективы развития литотерапии..(8 час.)
9. Роль камня в формировании научного мировоззрения.
Метеориты и их
значение для развития представлений о материальном единстве окружающего нас
мира. Отношение к небесным камням в древности. Становление метеоритики как
науки ( Э.Хладни , А.И.Стойкович ). Состав и классификация метеоритов. Метео-
риты и зарождение жизни на Земле. Последствия падения на Землю крупных не-
бесных тел....………………………………………………..…………………(10 час.)
10. Камень
и научно-технический прогресс. Тенденции в развитии использо-
вания минералов. Новые направления в естествознании, рожденные при изучении
физических свойств минералов. От использования природных химических соеди-
нений к их облагораживанию, видоизменению и синтезу в лаборатории. Природ-
ные и синтетические минералы, определяющие важнейшие направления научно-
технического прогресса (синтетические рубины и алмазы, иттрий-алюминиевые
и
иттрий-алюминий-галлиевые гранаты, монокристаллы кремния и др.). Возможно-
сти и перспективы открытия новых областей использования камня………...(8 час.)
