Теория и практика документной информации. Константинов Ю.Н. - 21 стр.

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ÒÅÌÀ 2 ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÇÀÖÈß
(ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÈÇÀÖÈß)
ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÎÍÍÎ-
ÐÀÑÏÎÐßÄÈÒÅËÜÍÎÉ
È ÀÄÌÈÍÈÑÒÐÀÒÈÂÍÎÉ
ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ
Ïëàí ëåêöèè
1. Îñíîâíûå ýëåìåíòû èíôîðìàòèçàöèè.
2. Ïðàâîâîå, ñïðàâî÷íîå è èíôîðìàöèîííîå îáåñïå÷åíèå.
3. Ýêîíîìè÷åñêîå è ôèíàíñîâîå îáåñïå÷åíèå.
4. Ïåðñîíàëüíûé êîìïüþòåð. Îáîçíà÷åíèÿ è ïðåäìåòèçàöèÿ.
5. Òåõíè÷åñêîå îáåñïå÷åíèå. Îðãòåõíèêà.
6. Îñîáåííîñòè óïðàâëåí÷åñêîãî òðóäà â óñëîâèÿõ êîìïüþ-
òåðèçàöèè.
Ïîä èíôîðìàòèçàöèåé óïðàâëåíèÿ â îðãàíèçàöèîííûõ
ñòðóêòóðàõ ïîíèìàþò âíåäðåíèå ñîâðåìåííûõ òåõíîëîãèé (ñè-
ñòåì ïîëó÷åíèÿ, îáðàáîòêè, ïåðåäà÷è è õðàíåíèÿ èíôîðìà-
öèè) â ïðîöåññå ðàçðàáîòêè, ðåàëèçàöèè è êîíòðîëÿ èñïîëíå-
íèÿ óïðàâëåí÷åñêèõ ðåøåíèé.
 ýêîíîìèêå è óïðàâëåíèè íàñòîÿòåëüíî òðåáóþò èíôîð-
ìàòèçàöèè: îðãàíèçàöèÿ òðóäà ðóêîâîäèòåëÿ, ñáîðà, îáðàáîò-
êè è õðàíåíèÿ äîêóìåíòíîé èíôîðìàöèè, îáó÷åíèå è ïåðå-
ïîäãîòîâêà ïåðñîíàëà; áóõãàëòåðñêèé ó÷åò è ôèíàíñèðîâàíèå;
ïðàâîâîå, ñïðàâî÷íîå è èíôîðìàöèîííîå îáåñïå÷åíèå õîçÿé-
ñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè. Øèðîêèé ñïåêòð âîçìîæíîñòåé, îòêðû-
âàåìûé ñîâðåìåííûìè èíôîðìàöèîííûìè òåõíîëîãèÿìè, òðå-
áóåò ïðîäóìàííîé ñèñòåìû îðãàíèçàöèîííî-òåõíîëîãè÷åñêèõ
è àäìèíèñòðàòèâíûõ ìåðîïðèÿòèé â ìàñøòàáàõ ïðåäïðèÿòèÿ,
ðåãèîíà, îòðàñëè.
1. Îñíîâíûå ýëåìåíòû èíôîðìàòèçàöèè
Îñíîâíûìè ýëåìåíòàìè èíôîðìàòèçàöèè óïðàâëåí÷åñêîé
äåÿòåëüíîñòè, êàê èçâåñòíî, ÿâëÿþòñÿ: ïðîãðàììíîå îáåñïå÷å-
íèå (ÏÎ), êîìïüþòåðíàÿ è îðãàíèçàöèîííàÿ òåõíèêà, êîììóíè-
êàöèîííûå ñðåäñòâà.
ÒÅÌÀ 2             ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÇÀÖÈß
                   (ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÈÇÀÖÈß)
                   ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÎÍÍÎ-
                   ÐÀÑÏÎÐßÄÈÒÅËÜÍÎÉ
                   È ÀÄÌÈÍÈÑÒÐÀÒÈÂÍÎÉ
                   ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ

                       Ïëàí ëåêöèè
    1. Îñíîâíûå ýëåìåíòû èíôîðìàòèçàöèè.
    2. Ïðàâîâîå, ñïðàâî÷íîå è èíôîðìàöèîííîå îáåñïå÷åíèå.
    3. Ýêîíîìè÷åñêîå è ôèíàíñîâîå îáåñïå÷åíèå.
    4. Ïåðñîíàëüíûé êîìïüþòåð. Îáîçíà÷åíèÿ è ïðåäìåòèçàöèÿ.
    5. Òåõíè÷åñêîå îáåñïå÷åíèå. Îðãòåõíèêà.
    6. Îñîáåííîñòè óïðàâëåí÷åñêîãî òðóäà â óñëîâèÿõ êîìïüþ-
òåðèçàöèè.

     Ïîä èíôîðìàòèçàöèåé óïðàâëåíèÿ â îðãàíèçàöèîííûõ
ñòðóêòóðàõ ïîíèìàþò âíåäðåíèå ñîâðåìåííûõ òåõíîëîãèé (ñè-
ñòåì ïîëó÷åíèÿ, îáðàáîòêè, ïåðåäà÷è è õðàíåíèÿ èíôîðìà-
öèè) â ïðîöåññå ðàçðàáîòêè, ðåàëèçàöèè è êîíòðîëÿ èñïîëíå-
íèÿ óïðàâëåí÷åñêèõ ðåøåíèé.
     Â ýêîíîìèêå è óïðàâëåíèè íàñòîÿòåëüíî òðåáóþò èíôîð-
ìàòèçàöèè: îðãàíèçàöèÿ òðóäà ðóêîâîäèòåëÿ, ñáîðà, îáðàáîò-
êè è õðàíåíèÿ äîêóìåíòíîé èíôîðìàöèè, îáó÷åíèå è ïåðå-
ïîäãîòîâêà ïåðñîíàëà; áóõãàëòåðñêèé ó÷åò è ôèíàíñèðîâàíèå;
ïðàâîâîå, ñïðàâî÷íîå è èíôîðìàöèîííîå îáåñïå÷åíèå õîçÿé-
ñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè. Øèðîêèé ñïåêòð âîçìîæíîñòåé, îòêðû-
âàåìûé ñîâðåìåííûìè èíôîðìàöèîííûìè òåõíîëîãèÿìè, òðå-
áóåò ïðîäóìàííîé ñèñòåìû îðãàíèçàöèîííî-òåõíîëîãè÷åñêèõ
è àäìèíèñòðàòèâíûõ ìåðîïðèÿòèé â ìàñøòàáàõ ïðåäïðèÿòèÿ,
ðåãèîíà, îòðàñëè.


       1. Îñíîâíûå ýëåìåíòû èíôîðìàòèçàöèè
     Îñíîâíûìè ýëåìåíòàìè èíôîðìàòèçàöèè óïðàâëåí÷åñêîé
äåÿòåëüíîñòè, êàê èçâåñòíî, ÿâëÿþòñÿ: ïðîãðàììíîå îáåñïå÷å-
íèå (ÏÎ), êîìïüþòåðíàÿ è îðãàíèçàöèîííàÿ òåõíèêà, êîììóíè-
êàöèîííûå ñðåäñòâà.

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