ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
16
Задание 1. а) Подберите к данным глаголам подходящие по
смыслу существительные в роли объекта:
праздновать, основать, пожертвовать, прославлять, собирать,
представлять.
б) Употребите полученные словосочетания в предложениях.
Задание 2. а) Замените глагольные словосочетания именными.
Образец:
основать казенный завод - основание казенного завода.
Праздновать 200-летие; пожертвовать свои сбережения;
прославлять историческую личность; собирать свои пожертвования;
представлять царя.
б) Употребите именные словосочетания в предложениях.
Задание 3. Составьте словосочетания, употребив слова и
словосочетания из правой колонки в нужной форме:
праздновать
готовить
нанять
видеть
прославлять
лететь
идти
200-летие
к (юбилей)
скульптор –
академик Бах
Петр в облике простого кузнеца
человек труда, человек-умелец
на (холеный конь у Невы)
по (Кронштадт)
Задание 4. Восстановите предложения, используя в качестве
объекта слова, данные в скобках.
1. Потомственные кузнецы-оружейники, готовясь к юбилею,
собрали свои … - кто сколько мог - на памятник Петру I
(пожертвования).
2. Скульптор представил …, стоящим у наковальни (царь).
3. Прожженный фартук, высокие ботфорты, сильные руки
молотобойца - все прославляет не столько …, сколько …, …
(историческая личность,
человек труда, человек-умелец).
Задание 5. Прочитайте текст еще раз и ответьте на вопросы.
1. Какой юбилей праздновала Тула в 1912 году?
2. Что собрали потомственные кузнецы-оружейники, готовясь к
юбилею?
3. В облике кого хотели видеть рабочие Петра I?
4. Каким скульптор представил царя?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »