Введение в технологию программирования. Часть 3. Проект OLYMPUS-D. Коржов Е.Н - 6 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

6
цессе российских вузов в ближайшем будущем представляется весьма
проблематичным. Сравнительно недавно появились и первые отечествен-
ные пакеты этого класса, пока еще значительно уступающие вышеназван-
ным системам по своим функциональным возможностям, но вполне при-
годные для получения первых практических навыков их использовании в
рамках учебного процесса [15].
Как и любой другой «тяжелый» пакет
такого класса, ANSYS или
STAR-CD допускают несколько возможных вариантов и последовательно-
стей решения конкретных задач. Поэтому строго регламентировать оче-
редность действий пользователя было бы неверно. Тем не менее, разработ-
чики пакетов сочли возможным рекомендовать основные этапы моделиро-
вания с помощью программных систем такого типа.
Процесс численного или компьютерного моделирования динамики
жидких, газообразных
или твердых деформируемых сред обычно не начи-
нается непосредственно с прямого использования пакета программ. Очень
важно отдавать себе отчет в том, что к пакетам ANSYS, STAR-CD или лю-
бой другой CFD-, CAD- или CAE-системе нужно относиться лишь как к
инструменту, помогающему ученому, конструктору или инженеру в пони-
мании физической природы исследуемого явления или процесса,
но не за-
меняющему его интеллектуальную деятельность. Результаты моделирова-
ния поведения сложных систем зависят, прежде всего, от корректности по-
становки задачи, выбранной стратегии исследования и задания корректных
входных данных, таких как:
геометрия области, в которой ищется решение;
теплофизические и химические свойства материалов или
среды;
граничные условия;
методы
дискретизации области решения; 
цессе российских вузов в ближайшем будущем представляется весьма
проблематичным. Сравнительно недавно появились и первые отечествен-
ные пакеты этого класса, пока еще значительно уступающие вышеназван-
ным системам по своим функциональным возможностям, но вполне при-
годные для получения первых практических навыков их использовании в
рамках учебного процесса [15].

    Как и любой другой «тяжелый» пакет такого класса, ANSYS или
STAR-CD допускают несколько возможных вариантов и последовательно-
стей решения конкретных задач. Поэтому строго регламентировать оче-
редность действий пользователя было бы неверно. Тем не менее, разработ-
чики пакетов сочли возможным рекомендовать основные этапы моделиро-
вания с помощью программных систем такого типа.

    Процесс численного или компьютерного моделирования динамики
жидких, газообразных или твердых деформируемых сред обычно не начи-
нается непосредственно с прямого использования пакета программ. Очень
важно отдавать себе отчет в том, что к пакетам ANSYS, STAR-CD или лю-
бой другой CFD-, CAD- или CAE-системе нужно относиться лишь как к
инструменту, помогающему ученому, конструктору или инженеру в пони-
мании физической природы исследуемого явления или процесса, но не за-
меняющему его интеллектуальную деятельность. Результаты моделирова-
ния поведения сложных систем зависят, прежде всего, от корректности по-
становки задачи, выбранной стратегии исследования и задания корректных
входных данных, таких как:

              ƒ геометрия области, в которой ищется решение;
              ƒ теплофизические и химические свойства материалов или
                 среды;
              ƒ граничные условия;
              ƒ методы дискретизации области решения;

                                   6

Страницы