Философия науки. Корниенко А.А - 146 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

введения новых объектов в старый опыт. Весь этот набор операций
позволяет обосновать признаки объектов гипотетической модели, а
также способствует ее становлению в теоретическую схему. Такая
операция в литературе получила название «конструктивное введение
объектов в теорию»
11
. Бывает, что подобные процессы происходят
легко, не вызывая особых опасений. Но также и случаются обратные
ситуации, когда процедуры конструктивного ввода привели к
радикальному сдвигу. Так, к примеру, после экспериментов
Резерфорда с α-частицами гипотетический конструкт – «атомное
ядро» - был введен в качестве идеализации, в чьей основе лежали
опытные данные. Его гипотетическим признаком использовалась
мысль «стабильно двигаться по орбите вокруг ядра». Но эта
гипотетическая мысль не имела своего коррелята ни в сфере атомной
физики, а, с другой стороны, находилась в противоречии с другой
идеей «излучать при ускоренном движении». Этот гипотетический
признак способствовал возникновению парадоксов. Получилось, что
гипотетический признак привел к выявлению неадекватных
представлений в теоретической модели, но и, более того,
демонстрирует путь преобразования теории.
В итоге, конструктивное обоснование гипотетически приводит к
перестройке первоначальных основ теоретической схемы. Это будет
продолжаться до тех пор, пока теория не адаптируется к
соответствующим эмпирическим данным. Но даже перестроенная
теоретическая схема будет продолжать взаимодействовать с научной
картиной мира, совершенствуя свои положения (ведь смысл
функционирования заключается в ее эволюции). Поэтому
взаимодействие эмпирических данных и научной картины мира,
формирование теоретических схем в виде фундаментальных и
частных научных законов – это своеобразное повторение описанного
цикла. В результате теоретические схемы обретают вид развитой
теории. Этот уровень эволюции теоретического знания не следует
понимать буквально как высший и заключительный этап научного
познания, когда продуктивные результаты становятся «нормой» ее
функционирования. Примерами такого рода теорий в истории науки
являются классическая механика, термодинамика, электродинамика.
Эти теории в наиболее совершенном виде продемонстрировали
характер и специфику функционирования развитых теорий.
Развитые теории в своем способе функционирования
используют аналоговые модели (образцы которых берутся из картины
мира). В основе аналоговой модели лежит теоретическая модель,
1
1
См.: Природа научного познания: логико-методологический аспект. Минск,
1979. С. 227.
146

Страницы