ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Раздел 1. Современные проблемы науки
1.1. Особенности современного развития науки и ее роль в 
развитии современной цивилизации.
Цикличность   развития   науки.   Анализируя   развитие 
человечества   за последние полстолетия,   множество  исследователей 
отмечает глубокие качественные изменения современного общества и 
условий   его   существования,   резко   отличающих   современность   от 
предыдущих исторических эпох.
Установление   этой   новой   качественной   стадии   в   развитии 
человечества   привело   к   формулированию   целого   ряда   понятий, 
которые применяются  для его характеристики: постиндустриальное 
общество, информационное общество, техногенная цивилизация и др. 
Эти понятия отражают глобальные количественные и качественные 
изменения всех сфер жизни общества и его структуры, произошедшие 
за   указанный   период.   Они,   в   свою   очередь,   во   многом   связаны   с 
ускорением темпов развития науки, изменением ее функций и роли в 
обществе.
В   работах   целого   ряда   исследователей,   например,   Н.Д. 
Кондратьева,   А.Л.   Чижевского   и   др.   отмечался   неравномерный, 
циклический  процесс   роста   научных   открытий   и  изобретений,   а   в 
работе русского философа И.И. Лапшина «Философия изобретения и 
изобретение в философии» (1921) было сформулировано утверждение 
об их ускоренном росте.
Количественный анализ темпов развития науки показывает, что 
за каждые 15 лет объем научной продукции возрастает в е раз, где 
е =2,72   –   основание   натуральных   логарифмов.   Это   утверждение 
составляет   сущность   закономерности   экспоненциального   развития 
науки. Исходя из нее, можно сделать вывод о том, что за каждые 60 
лет научная продукция увеличивается приблизительно в 50 раз, а за 
последние   30   лет   ХХ   века   создано   научной   продукции 
приблизительно в 6,4 раза больше, чем за всю предыдущую историю 
человечества.
Большинство   стран   мира   активно   вкладывают   финансовые, 
материальные и иные средства в развитие своего кадрового научно-
технического   потенциала.   С   середины   90-х   гг.   в   европейских   и 
азиатских странах быстро увеличивалось число научных степеней в 
области   естественных   и   технических   дисциплин.   В   Китае,   Индии, 
Японии, Южной Корее, Сингапуре и Тайване численность имеющих 
первую университетскую научную степень за период с 1975 по 1995 
гг.   удвоилась,   а   специалистов   технических   наук   утроилась.   По 
6
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 4
 - 5
 - 6
 - 7
 - 8
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
