ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Первые философские школы появляются в Афинах (например,
Сократ, Платон, Платоновская академия). Возникнув, эти школы
привнесли и закрепили в жизни Афин еще одну ценность, помимо
спорта и искусства – интеллект. Американский исследователь
У. Коллинз, исследуя интеллектуальную философскую работу,
настаивает на том, что она может быть осуществлена только в рамках
философской школы. Для определения термина «школа» он
формулирует следующие принципы: концентрация во времени,
определенном месте и социальных связях. При раскрытии данных
принципов мы вынуждены обратиться к истории философии, где
обнаружим, что конкурирующие философские учения, как правило,
развиваются практически одновременно с разницей в 10-20 лет.
Соответственно, крупные философы не появляются в одиночку, а
являются миру по двое или трое. Например, греческие философы
Гераклит и Парменид создавали свои философские учения почти
одновременно. При этом Гераклит предложил учение о непрерывном
становлении, изменении, а Парменид – учение о вечном и неизменном
бытии. Или середина XX века, которая была отмечена появлением
таких разнонаправленных течений во Франции как экзистенциализм и
постмодернизм.
Наиболее выдающиеся философы обычно располагают достаточно
большим количеством социальных связей. Это и взаимодействие с
философами других направлений и с теми, кто работает в рамках одной
с ними парадигмы. Это вполне закономерно, так как значимость
философа определяется его влиянием в рамках интеллектуального поля.
Особое значение имеет цепь учитель-ученик, так как в этом случае
осуществляются личные контакты, которые вырабатывают
определенный стиль мышления, эмоциональный настрой, условия
творчества.
Говоря о философских школах и проясняя их функцию в обществе,
о ставшем уже классическим разделении тех, кто причастен к
профессиональной философской деятельности, как правило, выделяют
тех, кто являются собственно философами и тех, кто являются
философоведами. Указанное различие хорошо поясняет академик
А.А. Гуссейнов: «Философы раздвигают духовные горизонты человека,
они всегда говорят что-то новое и очень важное. Они творят, создают
ценности. Философские работники имеют дело с произведениями
первых, они исследуют эти произведения (выделяют их источники,
препарируют их по идеям, темам, сравнивают с другими
произведениями, высчитывают в них количество тех или иных
терминов, предлагают в более популярной форме, создают их
79
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- …
- следующая ›
- последняя »
