История и методология науки. Корниенко А.А - 54 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

своей сущности и сфере применения эти методы носят общенаучный
характер.
Их формирование обусловлено возникновением и бурным
развитием наук, в основании которых лежат теории высокой степени
абстрактности, которые, вместе с тем, приложимы к анализу объектов
самых различных классов, например, кибернетика, семиотика,
информатика, математика, формальная логика и др. Начиная с рубежа
ХIХ - ХХ веков по настоящее время эти факторы инициировали
новый этап интеграционно-дифференционных процессов в науке,.
Они же стали причиной возникновения трех крупных
методологических подходов, связанных с изучением объектов
большой степени сложности: структурно-функционального,
структурного и системного.
Структурно-функциональный метод возник в социологии,
которая до сих пор является основной областью его применения. В
рамках лингвистики был рожден структурный метод, позднее
перенесенный на антропологию, искусствоведение, историю и другие
гуманитарные научные дисциплины. Системный метод,
первоначально развивавшийся в рамках естественнонаучных
дисциплин, в частности биологии, в 50-70-е годы ХХ в. нашел свое
применение в технических науках, а в дальнейшем и в общественных,
гуманитарных дисциплинах.
Анализируя практику применения общенаучных методов и
подходов, следует отметить, что, несмотря на свое широкое
распространение и определенную интегрирующую роль, которую они
играют в науке в целом, в каждом конкретном научном исследовании
общенаучные методы требуют определенной модификации,
изменения, в соответствии с его целями и задачами, природой
предмета изучения. Только тогда эти методы могут приобрести
конструктивную силу и дать эвристический эффект при их
применении.
Третий уровень методологического анализа включает
конкретно-научную методологию, т.е. совокупность методов,
принципов исследования и процедур, находящих свое применение в
рамках той или иной отрасли науки. На складывание и оформление
методов конкретно-научного познания существенное влияние
оказывают общие методологические и философские принципы
научного познания.
Научный метод в любой отрасли науки представляет собой не
только продукт спонтанной деятельности ума исследователя, но и
результат жизненного опыта. Он определяется также природой
исследуемого предмета и служит конкретной практической цели,
54

Страницы