Психология и педагогика. Коробкова С.Н. - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

11
3. Ананьев Б. Г. Теория ощущений. Л., I96I.
4. Берн Э. Игры, в которые играют люди. СПб., 1992,
5. Бим-Бад Б. М. Педагогические течения в начале двадцатого века.
M., 1994.
6. Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика: Учебник для вузов.
СПб., 2000.
7. Веккер JI. М. Психика и реальность: единая теория психических
процессов. М., 2000.
8. Веккер JI. М. Психические процессы: В 2 т. Л., I974–1976.
9. Вудвортс Р. Экспериментальная психология. М., 1950.
10. Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии. М., 1986.
11. Гинецинский В. И. Пропедевтический курс общей психологии.
СПб., 1997.
12. Гриншпун И. Б. Введение в психологию. М., 1994.
13. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. М., 1992.
14. Грановская Р. М. Элементы практической психологии. СПб., I997.
15. Дормашев Й. Б., Романов В. Я. Психология внимания. М., 1995.
16. Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб., I999.
17. Еникеев М. И. Общая и социальная психология. М., 1999.
18. Ершов А. А. Время. СПб., 2000.
19. Изард К. Э. Психология эмоций. СПб., 2000.
20. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. СПб., 2000.
21. Ильин Е. П. Психология воли. СПб., 2000.
22. Ительсон Л. Б. Лекции по общей психологии. Минск, 2000.
23. Кордуэлл У. Психология. А-Я, словарь-справочник. М., 1999.
24. Маклаков А. Г. Общая психология. СПб., 2000.
25. Марцинковская Т. Д., Ярошевский Ц. Г. 50 выдающихся психо-
логов мира. М., 1995.
26. Мерлин В. С. Структура личности: характер, способности, само-
сознание: Учеб. пособие к спецкурсу. Пермь, 1990.
27. Немов Р. С. Психология. Кн. 1. Общие основы психологии. М., 1994.
28. Общая психология: Курс лекций / Сост. Б. И. Рогов М., 1995.
29. Орлов В. В. Психофизиологическая проблема. Пермь, I966.
30. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психо-
логии: Учеб. пособие / Под ред. А. А. Крылова и С. А. Маничева. СПб.,
2000.
31. Практическая психология / Под. ред. М. К. Тутушкиной. СПб., I993.