Составители:
Рубрика:
1
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Преподавание дисциплины «Психология и педагогика» имеет сле-
дующие цели:
повышение общей и психологической культуры;
умение адекватно воспринимать себя и других;
умение предвидеть все последствия своих решений;
умение прогнозировать поведение других людей;
развитие у студентов способности критически и творчески мыслить.
Задача курса – ознакомление студентов с современным состоянием
и перспективами внедрения в практику достижений психологии и педа-
гогики, а именно:
овладение основными понятиями психологии;
приобретение опыта оценки индивидуально-психологических осо-
бенностей своей личности;
приобретение навыков саморегуляции процессов внимания и памяти;
формирование навыков психологического анализа процесса мышления;
овладение приемами самовоспитания личности.
Программа обучения по дисциплине «Психология и педагогика» рас-
считана на один семестр и предполагает сдачу зачета.
К зачету допускаются все студенты, предъявившие контрольную ра-
боту для проверки в указанные сроки. Студенты, не имеющие зарегист-
рированной контрольной работы к моменту сдачи зачета, не допуска-
ются к дальнейшему прохождению контроля.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины «Психология и педагогика» сту-
дент должен:
знать основные понятия и закономерности, разработанные в психо-
логии и педагогике;
иметь представление о предмете и методах психологии и педагогики;
иметь представление о современных течениях и отраслях психоло-
гической и педагогической науки;
иметь представление о роли сознания и бессознательного в регуля-
ции поведения;
иметь представление о мотивации и психической регуляции поведе-
ния и деятельности;
