ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
12
Практическое занятие №2
1. Отличительные черты исторической ситуации в США после Граж-
данской войны 1861-1868 гг. Литература Америки этого периода.
2. Тема «американской мечты» в литературе. Развитие прозаических
жанров: исторический роман, деловая повесть.
3. Переход от романтического восприятия действительности к острой
социальной критике. Формирование критического реализма в литературе США.
4. М
. Твен. Поэзия детских чувств и романтика приключений в «При-
ключениях Тома Сойера» и «Приключениях Гекльберри Финна». Политические
памфлеты.
5. Творческий путь Д. Лондона.
6. Романтика «Северных рассказов». Своеобразие произведений писа-
теля (уход от цивилизации, самоутверждение личности в борьбе с природой,
героизм и исключительность типов).
7. Противопоставление природы и буржуазной цивилизации.
Индей-
ская тема, тема разлагающего влияния денег и золота на человека.
8. Трагедия художника в романе «Мартин Идеи». Философская основа
романа, отражение в нем мировоззрения писателя.
9. Усиление пессимизма в позднем творчестве писателя.
Практическое занятие №3
1. Специфика викторианской эпохи.
Проблема неоромантизма. Эсте-
тизм в Англии.
2. Проза О. Уайльда.
3. Концепция прекрасного и ее отражение в романе О. Уайльда
«Портрет Дориана Грея».
4. Творчество Уэллса: интерес к естествознанию, внимание к соци-
альным вопросам.
5. Проблематика научно-фантастических романов «Машина времени»,
«Человек-невидимка». Тема трагического одиночества и ответственности уче-
ного
в повести «Человек-невидимка».
6. Утопия и антиутопия в романах, внимание к актуальным проблем,
научность, сатирическое изображение.
7. Традиции Д. Свифта в произведениях Уэллса, постановка общече-
ловеческих вопросов.
Практическое занятие №4
1. М. Метерлинк и судьбы европейской драмы. Эстетика Метерлинка.
Полемика с «театром идей».
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »
