ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
13
2. Особенности драмы Метерлинка: стремление к сближению театра и
поэзии, концепция трагического, несовпадение «внутреннего» и «внешнего»
действия, характер оформления спектаклей, роль звуковых эффектов, таинст-
венность. Драма «молчания» и «ожидания».
3. Символ и аллегория в пьесе «Слепые». Экзистенциальные мотивы в
драме. Внутреннее и внешнее пространство. Создание смысла в умолчании, в
разрушении диалога
.
4. Джорж Бернард Шоу. Мировоззрение писателя. Шоу и «Фабиан-
ское общество».
5. Создание новой драмы, критика творчества Ибсена («Квинтэссен-
ция ибсенизма»). Борьба против консервативных шекспировских традиций в
английском театре.
6. Принципы новой драмы: актуальность, проблемная заостренность,
полемичность. Парадокс у Шоу.
7. Философская комедия «Пигмалион». Проблематика пьесы «Дом,
где разбиваются сердца».
8. Б. Брехт и его теория «эпического театра».
9. Драма «Мамаша Кураж и ее дети». Драматургическое новаторство
и влияние Брехта на мировой театр.
Практическое занятие №5
1.
Интеллектуальный роман.
2. Т. Манн. Немецкая философская традиция в романах Т. Манна.
3. Эволюция романа писателя: от социально-бытового реализма к ин-
теллектуальному роману, роману-мифу.
4. Художественный мир его романов: библейские исторические реми-
нисценции, роль авторской иронии, гуманизация мифа.
5.
Р
оман Т. Манна «Волшебная гора»: вопрос исторического и цикли-
ческого времени в романе.
6. Жизненный и творческий путь Г. Гессе.
7.
Гуманизм Г. Гессе.
Роман «Степной волк» как «биография души».
8. Проблема становления личности в романе.
9. Особенности сюжета. Принципы композиции. Поэтика финала.
10. Философская утопия «Игра в бисер».
Практическое занятие №6
1. Философские романы и драмы Ж.- П. Сартра и А. Камю.
2. Экзистенцианализм: философия и литература. Экзистенциализм во
Франции.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- …
- следующая ›
- последняя »