Методология социально-экономического исследования. Корогодин И.Т. - 24 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

5. Воспроизводственный подход к исследованию отношений соб-
ственности.
6. Экономический рост как критерий оценки результатов простого и
расширенного воспроизводства отношений собственности.
7. Непрерывность и последовательность при воспроизводственном
подходе к исследованию экономических систем.
8. Позитивный подход к познанию экономических процессов и явле-
ний.
9. Взаимосвязь принципа верификации и принципа фальсификации
как инструмент научного прогресса.
10. Нормативный подход к изучению хозяйственной деятельности.
11. Позитивная экономическая теория.
12. Нормативная экономическая теория.
13. Классики экономической науки о позитивной и нормативной эко-
номической теории.
14. Информационный подход к изучению экономики фирмы.
15. Институциональный подход к исследованию развития экономи-
ческих отношений.
16. Когнитивно-ценностный подход к изучению трудовой деятельно-
сти людей.
ТЕМА 4. Методы экономических исследований
1. Диалектический метод в экономической теории.
2. Формально-логические методы исследования экономических
категорий.
3. Функциональный метод познания экономических систем.
4. Метод качественного и количественного изучения экономиче-
ских процессов и явлений.
В первом вопросе следует начать с усвоения понятия метода как спо-
соба познания явлений, с помощью которого определяются пути достиже-
ния поставленной цели, решения конкретной задачи. Выясните различия,
которыми характеризуются методы в теории и методы на практике, что
они образуют в совокупности те и другие, какое это имеет теоретическое и
прикладное значение.
Раскройте взаимозависимость между предметом и методом экономи-
ческой теории. Каким образом предмет определяет необходимый метод, с
помощью которого можно изучить экономическое явление. В то же время
покажите, как с помощью метода определяются результаты научного по-
знания, предмета теории.
Для метода важное значение имеют две основные функции: понима-
ния и объяснения. Выясните, как с помощью метода удается понять проис-
24
      5. Воспроизводственный подход к исследованию отношений соб-
ственности.
      6. Экономический рост как критерий оценки результатов простого и
расширенного воспроизводства отношений собственности.
      7. Непрерывность и последовательность при воспроизводственном
подходе к исследованию экономических систем.
      8. Позитивный подход к познанию экономических процессов и явле-
ний.
      9. Взаимосвязь принципа верификации и принципа фальсификации
как инструмент научного прогресса.
      10. Нормативный подход к изучению хозяйственной деятельности.
      11. Позитивная экономическая теория.
      12. Нормативная экономическая теория.
      13. Классики экономической науки о позитивной и нормативной эко-
номической теории.
      14. Информационный подход к изучению экономики фирмы.
      15. Институциональный подход к исследованию развития экономи-
ческих отношений.
      16. Когнитивно-ценностный подход к изучению трудовой деятельно-
сти людей.

            ТЕМА 4. Методы экономических исследований

      1.   Диалектический метод в экономической теории.
      2.   Формально-логические методы исследования экономических
категорий.
      3.   Функциональный метод познания экономических систем.
      4.   Метод качественного и количественного изучения экономиче-
ских процессов и явлений.

      В первом вопросе следует начать с усвоения понятия метода как спо-
соба познания явлений, с помощью которого определяются пути достиже-
ния поставленной цели, решения конкретной задачи. Выясните различия,
которыми характеризуются методы в теории и методы на практике, что
они образуют в совокупности те и другие, какое это имеет теоретическое и
прикладное значение.
      Раскройте взаимозависимость между предметом и методом экономи-
ческой теории. Каким образом предмет определяет необходимый метод, с
помощью которого можно изучить экономическое явление. В то же время
покажите, как с помощью метода определяются результаты научного по-
знания, предмета теории.
      Для метода важное значение имеют две основные функции: понима-
ния и объяснения. Выясните, как с помощью метода удается понять проис-
                                   24