Лексико-грамматические задания для иностранных студентов начального этапа обучения - 7 стр.

                                          6


  ЗАДАНИЕ 13. Расспросите вашего товарища о его семье.

  ОБРАЗЕЦ: - Борис, как зовут твою маму?
         - /Её зовут/ Мария Петровна.
         - А сколько лет твоей маме?
         - /Ей/ сорок пять /лет/.
         - У тебя есть сёстры?
         - Есть.
         - Как их зовут?
         - Наташа и Катя.
         - Сколько лет твоей младшей сестре? и т.д.

   ЗАДАНИЕ 14. Вы узнали, что ваш товарищ идёт на День Рождения
вашего общего знакомого /вашей общей знакомой/. Поинтересуйтесь,
сколько лет ему /ей/ исполнится.
   ВАШИ ЗНАКОМЫЕ: Саша, Анна, Валя, Александр Николаевич, Тама-
ра Сергеевна.

  ОБРАЗЕЦ: - Борис, сегодня у Марии День рождения?
          - Да. Она пригласила меня.
          - Передай ей моё поздравление. А сколько лет ей бу-
            дет /ей исполнится/?
          - Ей будет /исполнится/ девятнадцать лет.


  ЗАДАНИЕ 15. Ответьте на вопросы письменно.

   1. Сколько вам было лет, когда вы научились читать? 2. Ско-
лько вам было лет, когда вы поступили в школу? 3. Сколько вам бы-
ло лет, когда вы окончили школу? 4. Сколько вам было лет, когда
вы начали изучать русский язык? 5. Сколько вам сейчас лет? 6.Ско-
лько вам будет лет, когда вы окончите институт? 7. Сколько лет
будет вашему другу /вашей подруге/, когда он /она/ окончит инсти-
тут? 8. Сколько лет будет вашей маме, когда вы закончите инсти-
тут? 9. Сколько лет было вашему другу /вашей подруге/, когда вы
познакомились с ним /ней/?.

   ЗАДАНИЕ 16. Скажите, совпадают ли ваши интересы с интересами
собеседника. Дайте два варианта ответов.
   а/ ОБРАЗЕЦ: - Мне нравится физика. А тебе?
               - Мне тоже нравится физика.
               /- А мне нравится история/.

   Собеседнику нравится математика /история, биология, литера-
тура/, нравится песня "Катюша", народные песни /танцы/, современ-