Антикризисное управление. Королькова Е.М. - 20 стр.

UptoLike

Составители: 

Оценка уровня знаний студентов по результатам изучения темы основывается на определении их
умения объяснить: существуют ли кризисы в отдельных структурных подразделениях экономики;
обладают ли они спецификой относительно общих экономических кризисов; когда и как они
возникают; как кризисы организаций связаны с общей экономической обстановкой.
Т е м а 6. Основные черты антикризисного управления.
Студенты, изучившие тему, должны знать: что представляет собой антикризисное управление;
когда оно необходимо; имеет временный или постоянный характер; каковы основные признаки и осо-
бенности антикризисного управления; чем определяется эффективность антикризисного управления.
Т е м а 7. Диагностика кризисов в процессе управления.
Оценка уровня знаний студентов по результатам изучения темы основывается на определении их
умения объяснить: какие признаки свидетельствуют о приближающемся кризисе; нужна ли диагностика
кризиса; можно ли при помощи диагностического анализа установить степень кризисного состояния,
его происхождение, динамику развития; как и когда диагностируется кризис; каковы роль и значение
диагностики в исследовании перспектив развития организации; в чем проявляется необходимость по-
становки диагноза кризисного состояния для ее стратегии; каковы особенности структурно-
содержательного аспекта диагностирования организации.
Т е м а 8. Маркетинг в антикризисном менеджменте.
Для студентов, изучивших тему, важно понять: совместим ли маркетинг с антикризисным управ-
лением; какую роль маркетинг играет в антикризисном управлении; каковы особенности маркетинга в
антикризисном управлении; какие требования предъявляются к маркетингу в условиях кризиса.
Т е м а 9. Стратегия и тактика в антикризисном управлении.
Студенты, изучившие тему, должны понять, помогает ли стратегия управления избавиться от
кризисов, можно ли разработать стратегическую программу антикризисного управления. Следует обра-
тить внимание на особенности в стратегии и тактике антикризисного управления. Важно знать, что не-
обходимо учитывать при разработке антикризисной программы.
Т е м а 10. Банкротство и ликвидация организации (предприя-тия).
Студенты, изучившие тему, должны знать: что такое банкротство и каковы его основные
признаки; как устанавливается факт банкротства; какие последствия для предприятия имеет
банкротство. Следует уделить внимание вопросам возможности избежания банкротства и отно-
шения государства и общества к фактам банкротства.
Т е м а 11. Риски в антикризисном управлении.
Студенты, изучившие тему, должны знать: что такое риск и каковы его основные призна-
ки; какую роль играет риск в антикризисном управлении; как можно оценить вероятность риска.
Уметь объяснить, следует ли избегать рискованных управленческих решений, часто ли управле-
ние бывает рискованным.
Т е м а 12. Инновации в антикризисном управлении.
Оценка уровня знаний студентов по результатам изучения темы основывается на определении их
умения объяснить: какую роль играют инновации в антикризисном управлении; могут ли инновации
быть средством выхода из кризиса; всякие ли инновации приемлемы в антикризисном управлении;
по
каким критериям антикризисного управления следует оценивать инновационные программы.
Т е м а 13. Инвестиционная политика в антикризисном уп-равлении.
Для студентов, изучивших тему, важно понять: влияет ли инвестиционная политика на вероят-
ность кризиса; какие характеристики инвестирования наиболее важны в антикризисном управлении;
каковы источники финансирования инвестиций в антикризисном управлении и как определяется эф-
фективность их использования; как разрабатываются инвестиционные проекты и какую роль они игра-
ют в антикризисном управлении.
Т е м а 14. Технологии антикризисного управления.
Оценка уровня знаний студентов по результатам изучения темы основывается на определении их
умения объяснить: имеет ли особенности технология антикризисного управления и почему; в чем они