ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
В XIX веке русская культура стала классической, имеющей значение
бессмертного образца для всех последующих поколений людей. Подъем русской
культуры был столь велик, что позволяет называть эту эпоху золотым веком
русской культуры, поэтому развитие получило высшее образование в стране.
Если в начале века в России было одно высшее учебное заведение – Московский
университет, то затем были открыты университеты в других городах –
Петербурге, Харькове, Казани и других городах. Стали готовить учительские
кадры для гимназий и университетов.
Знать:
1. Какие средние учебные заведения в XVII в. существовали в стране?
Чему в них учили? Кто в них учился?
2. Как называлось, кем, где и когда было основано в России высшее
учебное заведение? Какие предметы в нем изучались?
3. Проследить последовательный процесс развития образования в стране с
XVII по XIX вв. включительно.
Термины и понятия:
- школа;
- тетрадь;
- декан;
- каникулы;
- диплом;
- гимназия;
- школьник.
4. Декоративно-прикладное искусство XII-XVIII вв.
При подготовке четвертого вопроса «Декоративно-прикладное искусство
XII-XVIII вв.»
Необходимо показать, что уже в XII в. на Руси были развиты десятки
различных ремесленных специальностей: развито ювелирное ремесло, гончарное
производство. В XII-XIII вв. во Владимире, Суздале, Рязани создавались
выдающиеся произведения прикладного ювелирного искусства в техниках
чеканки, скани, гравировки, черни по серебру, зерни, перегородчатой эмали. О
высочайшем мастерстве ювелирных ремесленников говорит тот факт, что на
некоторых из украшений напаяно было более двух тысяч мельчайших «зерен»
(припаянные на поверхность предмета крошечные золотые или серебряные
шарики, составляющие узор), каждое из которых в 5-6 раз меньше булавочной
головки. На небольших киевских кастах (женские височные украшения)
количество зерен доходило до 5 тыс.
Другим видом прикладного искусства на Руси была резьба по дереву и
камню, так памятники XVI в русской резьбы по дереву: Мономахов трон Ивана
Грозного в Успенском соборе, царские врата, резные иконостасы.
Орнамент в буквальном переводе с латинского означает «узор,
украшение». Старше всех произведений искусства, какие мы знаем. Наши предки
11
В XIX веке русская культура стала классической, имеющей значение бессмертного образца для всех последующих поколений людей. Подъем русской культуры был столь велик, что позволяет называть эту эпоху золотым веком русской культуры, поэтому развитие получило высшее образование в стране. Если в начале века в России было одно высшее учебное заведение – Московский университет, то затем были открыты университеты в других городах – Петербурге, Харькове, Казани и других городах. Стали готовить учительские кадры для гимназий и университетов. Знать: 1. Какие средние учебные заведения в XVII в. существовали в стране? Чему в них учили? Кто в них учился? 2. Как называлось, кем, где и когда было основано в России высшее учебное заведение? Какие предметы в нем изучались? 3. Проследить последовательный процесс развития образования в стране с XVII по XIX вв. включительно. Термины и понятия: - школа; - тетрадь; - декан; - каникулы; - диплом; - гимназия; - школьник. 4. Декоративно-прикладное искусство XII-XVIII вв. При подготовке четвертого вопроса «Декоративно-прикладное искусство XII-XVIII вв.» Необходимо показать, что уже в XII в. на Руси были развиты десятки различных ремесленных специальностей: развито ювелирное ремесло, гончарное производство. В XII-XIII вв. во Владимире, Суздале, Рязани создавались выдающиеся произведения прикладного ювелирного искусства в техниках чеканки, скани, гравировки, черни по серебру, зерни, перегородчатой эмали. О высочайшем мастерстве ювелирных ремесленников говорит тот факт, что на некоторых из украшений напаяно было более двух тысяч мельчайших «зерен» (припаянные на поверхность предмета крошечные золотые или серебряные шарики, составляющие узор), каждое из которых в 5-6 раз меньше булавочной головки. На небольших киевских кастах (женские височные украшения) количество зерен доходило до 5 тыс. Другим видом прикладного искусства на Руси была резьба по дереву и камню, так памятники XVI в русской резьбы по дереву: Мономахов трон Ивана Грозного в Успенском соборе, царские врата, резные иконостасы. Орнамент в буквальном переводе с латинского означает «узор, украшение». Старше всех произведений искусства, какие мы знаем. Наши предки 11
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »