ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
Основная задача
курса
–
развитие у студентов навыков
самостоятельного изучения и описания рельефа с использованием данных
топографических и геологических карт, каталогов скважин, геологических
профилей.
Структура занятий построена следующим образом. Сначала проводится
визуальный анализ топографической и геологической карт и выполняется
орогидрографическое описание рельефа
, изображенного на учебных картах:
описание его внешних особенностей и размещения водотоков, озер
и т. п. Описание сопровождается построением продольного и поперечных
профилей речных долин, определением простейших морфометрических
параметров рельефа.
После этого студенты составляют
геолого-геоморфологический профиль
по картографическим материалам и на основе изучения данных бурения. На
заключительном этапе практикума, требующем активизации знаний,
полученных на лекциях и предыдущих занятиях, составляются
обобщающая
геоморфологическая карта и пояснительная записка к ней
.
В качестве исходных материалов для выполнения практических
занятий используются учебные крупномасштабные (1:25 000)
топографическая и геологическая карты, а также описание буровых
скважин, помещенное в пособии в виде приложений. Кроме того,
приложения содержат необходимые условные знаки и обозначения
к геолого-геоморфологическим профилям и геоморфологической карте,
стратиграфическую схему.
Практический курс по геоморфологии завершается итоговым
собеседованием
, на котором преподаватель оценивает степень усвоения
студентами полученных знаний и уровень практических навыков.
Задания, представленные в данном пособии, выполняются
в аудитории в отведенное для практических занятий время под
руководством преподавателя.
При написании Практикума по геоморфологии авторы
ориентировались на учебные пособия, изданные ведущими учеными
российской геоморфологической школы географического факультета МГУ
им.
М.В.Ломоносова.
5 Основная задача курса – развитие у студентов навыков самостоятельного изучения и описания рельефа с использованием данных топографических и геологических карт, каталогов скважин, геологических профилей. Структура занятий построена следующим образом. Сначала проводится визуальный анализ топографической и геологической карт и выполняется орогидрографическое описание рельефа, изображенного на учебных картах: описание его внешних особенностей и размещения водотоков, озер и т. п. Описание сопровождается построением продольного и поперечных профилей речных долин, определением простейших морфометрических параметров рельефа. После этого студенты составляют геолого-геоморфологический профиль по картографическим материалам и на основе изучения данных бурения. На заключительном этапе практикума, требующем активизации знаний, полученных на лекциях и предыдущих занятиях, составляются обобщающая геоморфологическая карта и пояснительная записка к ней. В качестве исходных материалов для выполнения практических занятий используются учебные крупномасштабные (1:25 000) топографическая и геологическая карты, а также описание буровых скважин, помещенное в пособии в виде приложений. Кроме того, приложения содержат необходимые условные знаки и обозначения к геолого-геоморфологическим профилям и геоморфологической карте, стратиграфическую схему. Практический курс по геоморфологии завершается итоговым собеседованием, на котором преподаватель оценивает степень усвоения студентами полученных знаний и уровень практических навыков. Задания, представленные в данном пособии, выполняются в аудитории в отведенное для практических занятий время под руководством преподавателя. При написании Практикума по геоморфологии авторы ориентировались на учебные пособия, изданные ведущими учеными российской геоморфологической школы географического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »