Социология. Кошарная Г.Б - 6 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПГУ | Пенза

Составители: 

Рубрика: 

6
Рис.1 Структура социологии
В зависимости от уровня получаемого знания социология делится на
теоретическую
и эмпирическую. В рамках теоретического знания выяв-
ляются закономерности, тенденции и перспективы развития общественных
процессов и явлений. Следует всегда иметь в виду, что теоретическое зна-
ние неоднозначно, оно не исключает наличия существования различных
концепций, взглядов, парадигм.
Эмпирическое знание включает конкретно-социологические иссле-
дования, статистические данные, всю совокупность социологических пока-
зателей изучаемых процессов
и явлений. Именно эмпирическое знание
дает основание для изучения общества.
И в заключение вопроса следует рассмотреть основные функции со-
циологии. Функции любой гуманитарной дисциплины можно разделить на две
группы: гносеологические ( или теоретико-познавательные) и социальные. Суть
социальных функций социологии — в нахождении путей и способов воз-
действия на те или иные стороны жизни общества на основе познания и
изучения закономерностей социального развития. К основным социаль-
ным функциям можно отнести: критическую, гуманистическую, прогно-
стическую, прикладную.
Наиболее часто в учебниках выделяют такие функции социологии,
как теоретико-познавательная и управленческая, раскройте их основное
содержание. Исследователи выделяют и другие функции социологии.
Критическая функция социологии проявляется в том, что социология,
с одной стороны, показывает, что можно сохранить, упрочить, развить в со-
Спец. соц. теория, изучающая жизнь и дея-
тельность общностей в отдельных сферах
(социология быта, соц-я труда, экономиче-
ская соц-я, соц-я образов, соц-я культуры и
политсоциология)
Общая соц. теория
Теория и методика КСИ
Спец. соц. теория, изу-
чающая отдельные эле-
менты соц. . активности,
соц. контроля, соц. общ.
мнения)
Спец. соц. теория, изу-
чающая отдельные общ-
ности (Соц-я города, се-
ла, семьи,
молодежи, эт-
носоциология) 
                                          Общая соц. теория




Спец. соц. теория, изу-    Спец. соц. теория, изучающая жизнь и дея-     Спец. соц. теория, изу-
чающая отдельные общ-      тельность общностей в отдельных сферах        чающая отдельные эле-
ности (Соц-я города, се-   (социология быта, соц-я труда, экономиче-     менты соц. . активности,
ла, семьи, молодежи, эт-   ская соц-я, соц-я образов, соц-я культуры и   соц. контроля, соц. общ.
носоциология)              политсоциология)                              мнения)




                                        Теория и методика КСИ




    Рис.1 Структура социологии

      В зависимости от уровня получаемого знания социология делится на
теоретическую и эмпирическую. В рамках теоретического знания выяв-
ляются закономерности, тенденции и перспективы развития общественных
процессов и явлений. Следует всегда иметь в виду, что теоретическое зна-
ние неоднозначно, оно не исключает наличия существования различных
концепций, взглядов, парадигм.
      Эмпирическое знание включает конкретно-социологические иссле-
дования, статистические данные, всю совокупность социологических пока-
зателей    изучаемых процессов и явлений. Именно эмпирическое знание
дает основание для изучения общества.
     И в заключение вопроса следует рассмотреть основные функции со-
циологии. Функции любой гуманитарной дисциплины можно разделить на две
группы: гносеологические ( или теоретико-познавательные) и социальные. Суть
социальных функций социологии — в нахождении путей и способов воз-
действия на те или иные стороны жизни общества на основе познания и
изучения закономерностей социального развития. К основным социаль-
ным функциям можно отнести: критическую, гуманистическую, прогно-
стическую, прикладную.
     Наиболее часто в учебниках выделяют такие функции социологии,
как теоретико-познавательная и управленческая, раскройте их основное
содержание. Исследователи выделяют и другие функции социологии.
     Критическая функция социологии проявляется в том, что социология,
с одной стороны, показывает, что можно сохранить, упрочить, развить в со-

                                               6

Страницы