Рабочая учебная программа курса "История художественной культуры Запада" для студентов-историков II-IV курсов. Костяшов Ю.В - 4 стр.

UptoLike

Рубрика: 

ство, архитектура, театр, музыка, отчасти устное народное творчество, а так-
же культурные феномены новейшего времени (кинематограф, телевидение).
Изучая высшие достижения в каждой из перечисленных сфер культуры той
или иной эпохи, очень важно выявлять единство эстетики и общность стилей,
присущие разным видам искусства. Последнее обстоятельство указывает на
важнейшую черту художественной культурыее
универсальность.
Помимо плана лекционных занятий, который должен помочь студенту
сориентироваться в содержании курса и одновременно познакомить с необ-
ходимым для освоения объемом знаний, рабочая учебная программа включа-
ет еще несколько частей: перечень заданий для самостоятельной работы, эк-
заменационные и зачетные вопросы, список источников и литературы (об-
щий для всех тем
и отдельные по каждому из трех разделов).
ство, архитектура, театр, музыка, отчасти устное народное творчество, а так-
же культурные феномены новейшего времени (кинематограф, телевидение).
Изучая высшие достижения в каждой из перечисленных сфер культуры той
или иной эпохи, очень важно выявлять единство эстетики и общность стилей,
присущие разным видам искусства. Последнее обстоятельство указывает на
важнейшую черту художественной культуры — ее универсальность.
      Помимо плана лекционных занятий, который должен помочь студенту
сориентироваться в содержании курса и одновременно познакомить с необ-
ходимым для освоения объемом знаний, рабочая учебная программа включа-
ет еще несколько частей: перечень заданий для самостоятельной работы, эк-
заменационные и зачетные вопросы, список источников и литературы (об-
щий для всех тем и отдельные по каждому из трех разделов).