Рабочая учебная программа курса "История художественной культуры Запада" для студентов-историков II-IV курсов. Костяшов Ю.В - 8 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

БФУ им. Канта | Калининград

Составители: 

Рубрика: 

Развитие монументальной живописи. Французские школы “светлых” и
“синих тонов”. Развитие книжной миниатюры во Франции и Германии. Шко-
ла Рейхенау.
Расцвет французской монументальной скульптуры. Скульптурные
рельефы соборов в Германии и Италии.
Декоративно-прикладное искусство. Ковер из Байе.
3. Готическое искусство.
Переход к готике в западноевропейской художественной культуре. Ос-
новные этапы ее развития
. Особенности готического стиля, его архитектур-
ная система. Городской готический собор, его значение.
Ранняя готика во Франции. Нотр-Дам де Пари. Зрелая французская го-
тика: совершенствование архитектурных конструкций. Поздняя ( “пламене-
нющая” ) готика: усиление светского начала. Роль витражей в готическом ин-
терьере.
Особенности германской и английской готики. Фахверк и эркеры.
Готические церкви
Италии. Светская готика. Дворец дожей.
Программный характер готической скульптуры. Оформление фасадов
готических соборов во Франции и Германии.
Влияние готики на развитие книжной миниатюры. Мастерская Жана
Пюселя во Франции.
Тема 4. Гуманизм - идеология Возрождения - 2 часа.
1. Общая характеристика Ренессанса.
Понятие “Возрождение”. Предпосылки и источники формирования ев-
ропейского Ренессанса. Характерные черты и региональные особенности.
Проблема периодизации. Историческое место Ренессанса.
2. Основные черты гуманистической идеологии.
Идейные истоки гуманизма. Характеристика: светскость, антропоцен-
тризм, рационализм, индивидуализм. Новый нравственный и эстетический
идеал. Опора на античность.
3. Итальянский гуманизм.
Особенности и этапы развития. Ранний гуманизм: Данте, Петрарка,
Боккаччо. Создание классического типа итальянской новеллы. Гражданский
гуманизм: Салютати, Бруни, Валла. “Идеальное государство” Альберти
. Уси-
ление антропоцентризма. Проблема человеческого достоинства. Дж. Манет-
ти, Фичино, Пико делла Мирандола.
4. Немецкий гуманизм. 
      Развитие монументальной живописи. Французские школы “светлых” и
“синих тонов”. Развитие книжной миниатюры во Франции и Германии. Шко-
ла Рейхенау.
      Расцвет французской монументальной скульптуры. Скульптурные
рельефы соборов в Германии и Италии.
      Декоративно-прикладное искусство. Ковер из Байе.

      3. Готическое искусство.
      Переход к готике в западноевропейской художественной культуре. Ос-
новные этапы ее развития. Особенности готического стиля, его архитектур-
ная система. Городской готический собор, его значение.
      Ранняя готика во Франции. Нотр-Дам де Пари. Зрелая французская го-
тика: совершенствование архитектурных конструкций. Поздняя ( “пламене-
нющая” ) готика: усиление светского начала. Роль витражей в готическом ин-
терьере.
      Особенности германской и английской готики. Фахверк и эркеры.
      Готические церкви Италии. Светская готика. Дворец дожей.
      Программный характер готической скульптуры. Оформление фасадов
готических соборов во Франции и Германии.
      Влияние готики на развитие книжной миниатюры. Мастерская Жана
Пюселя во Франции.

     Тема 4. Гуманизм - идеология Возрождения - 2 часа.

     1. Общая характеристика Ренессанса.
     Понятие “Возрождение”. Предпосылки и источники формирования ев-
ропейского Ренессанса. Характерные черты и региональные особенности.
Проблема периодизации. Историческое место Ренессанса.

     2. Основные черты гуманистической идеологии.
     Идейные истоки гуманизма. Характеристика: светскость, антропоцен-
тризм, рационализм, индивидуализм. Новый нравственный и эстетический
идеал. Опора на античность.

      3. Итальянский гуманизм.
      Особенности и этапы развития. Ранний гуманизм: Данте, Петрарка,
Боккаччо. Создание классического типа итальянской новеллы. Гражданский
гуманизм: Салютати, Бруни, Валла. “Идеальное государство” Альберти. Уси-
ление антропоцентризма. Проблема человеческого достоинства. Дж. Манет-
ти, Фичино, Пико делла Мирандола.

     4. Немецкий гуманизм.

Страницы