Психосоциальная работа с женщинами в условиях группового взаимодействия. Котельникова Н.И - 22 стр.

UptoLike

Рубрика: 

22
Назрела необходимость обратиться к опыту наших предков и,
как прежде, собираться вместе для общения, обсуждения волнующих
проблем. А чтобы это общение было более продуктивным и
оздоравливающим, необходим лидер, учитель, духовный наставник.
В качестве такового может выступать социальный работник или
психолог. Это сотрудничество, взаимодействие может быть
осуществлено в условиях группы социально-психологической
поддержки и
помощи.
Вопросы для углубленного изучения:
1. Какую роль в развитии личности российской женщины
играли групповые формы общения?
2. Что заставляло и заставляет современную россиянку
искать общества себе подобных?
3. Какие проблемы могла разрешить российская женщина,
имея возможность находиться в группе?
Литература:
1. Антонов А. И., Медков В. М. Социология семьи. – М., 1996.
2. Громыко М. М. Мир русской деревни .- М., 1991.
3. Женщина Плюс….: Социальнопросветительский журнал (с 1994 г.)
4. Интеграция женщин в процессе общественного развития. – М., 1994.
5. Костомаров Н. И. Очерк домашней жизни и нравов великорусского
народа в XVI и XVII столетиях. – М., 1992.
6. Павлюченко Э. А. Женщины
в русском освободительном движении:
от Марии Волконской до Веры Фигнер - М: Мысль, 1988 .
7. Пригожин А. И. Семья как организационный феномен. // Динамика
изменения положения женщины и семьи. - М., 1972.
8. Пушкарёва Н. Л. Женщины древней Руси. - М., 1989 .
9. Пушкарёва Н. Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена,
любовница. - М., 1997.
10. Шинелёва Л. Т. Феминология. Семьеведение. –
М., 1997.
     Назрела необходимость обратиться к опыту наших предков и,
как прежде, собираться вместе для общения, обсуждения волнующих
проблем. А чтобы это общение было более продуктивным и
оздоравливающим, необходим лидер, учитель, духовный наставник.
В качестве такового может выступать социальный работник или
психолог. Это сотрудничество, взаимодействие может быть
осуществлено в условиях группы социально-психологической
поддержки и помощи.

            Вопросы для углубленного изучения:
    1. Какую роль в развитии личности российской женщины
играли групповые формы общения?
    2. Что заставляло и заставляет современную россиянку
искать общества себе подобных?
    3. Какие проблемы могла разрешить российская женщина,
имея возможность находиться в группе?

                          Литература:
1. Антонов А. И., Медков В. М. Социология семьи. – М., 1996.
2. Громыко М. М. Мир русской деревни .- М., 1991.
3. Женщина Плюс….: Социально – просветительский журнал (с 1994 г.)
4. Интеграция женщин в процессе общественного развития. – М., 1994.
5. Костомаров Н. И. Очерк домашней жизни и нравов великорусского
народа в XVI и XVII столетиях. – М., 1992.
6. Павлюченко Э. А. Женщины в русском освободительном движении:
от Марии Волконской до Веры Фигнер - М: Мысль, 1988 .
7. Пригожин А. И. Семья как организационный феномен. // Динамика
изменения положения женщины и семьи. - М., 1972.
8. Пушкарёва Н. Л. Женщины древней Руси. - М., 1989 .
9. Пушкарёва Н. Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена,
любовница. - М., 1997.
10. Шинелёва Л. Т. Феминология. Семьеведение. – М., 1997.




                                                              22