Психосоциальная работа с женщинами в условиях группового взаимодействия. Котельникова Н.И - 6 стр.

группу женщин и продолжать накопление опыта групповой
психосоциальной работы. Группа, к которой ныне принадлежат
оба автора книги, именуется «Эффективная женщина».
     Знакомство авторов с выходящей по данной проблематике
литературой и опыт работы позволяют сформулировать несколько
соображений относительно актуальности, возможностей и
принципов организации психосоциальной практики в женских
группах. Мы исходим из того, что психосоциальная работа – это
одно из возможных направлений деятельности специалистов
системы социальной защиты населения. Лежащая в его основе идея
содержит дилемму: «что важнее – личность или её проблема?» И
эта дилемма разрешается в пользу возвышения личности:
«личность важнее проблемы». С неё и начинать изменение
житейской ситуации клиента. Возможны, как минимум, два
подхода к пониманию того, как личность «делает» свои проблемы,
каким образом их воспринимает и разрешает. Это
психогенетический подход к пониманию основных противоречий
развития личности и психодинамические концепции, наиболее
применимые в ситуациях помощи клиенту. И это
социогенетический подход, т. е. понимание того, как
существующие в социуме, куда включен индивид, противоречия
деформируют образ мышления и жизни личности. В этом случае
чаще эксплуатируются социодинамические концепции помощи.
Хотя оба подхода (психогенетический и социодинамический)
правомерны и целесообразны, однако в психосоциальном
направлении социальной работы приоритет отдаётся первому. Он
более оптимистичен в понимании назначения и возможностей
отдельно взятого человека.
     Интеграция обоих подходов в социальной работе с клиентами
просматривается в нормативных документах и должностных
обязанностях специалистов социальной работы, в т. ч. и в России.
      Мы, авторы этой книги, усматриваем цель психосоциальной
работы в том, чтобы создавать условия возвращения клиента в его
природосообразную реальность, где начинается его психологическое
и социальное право быть автором своего жизненного сценария и
нести полную ответственность за то, что он в него включает.

                                                            6