Культура русской речи. Козельская Н.А - 38 стр.

UptoLike

Рубрика: 

38
У многих из нас есть (дурная, скверная, плохая, негодная, прочная)
привычка (фиксировать, отмечать, записывать) свои мысли, впечатле-
ния и номера телефонов на папиросных коробках. Потом, (как водится,
как всегда, как правило, как обычно, по обыкновению), коробки эти
(исчезают, пропадают, теряются), а с ними (исчезают, пропадают,
теряются) из памяти целые дни
нашей жизни.
День жизниэто совсем не так мало, как может (представиться,
показаться). Попробуйте вспомнить (каждый, любой, всякий) (ваш, свой)
день минута за минутой: все (свидания, встречи), мысли, поступки, все
(события, происшествия, случаи) и душевные состояния, свои и чужие, – и
вы (убедитесь, уверитесь, удостоверитесь), что (восстановить, воспроиз-
вести) весь этот
поток времени можно, только написав новую книгу.
Задание 94. Подчеркните неправильно составленные антонимические
пары.
Робокзастенчив, забыватьпомнить, умнаглуха, сердечна
безжалостна, русскийнерусский, паркетлинолеум, тудасюда, строит
разрушает, деревокуст, раннийпоздний, ускакатьуехать, встреча
проводы, глазадуша, живоймертвый, примечаниязамечания.
Задание 95. Подберите к каждому значению многозначного
слова
синонимы и антоним.
Многозначное слово Синонимы Антоним
Свежий ветер
Свежая рана
Свежие овощи
Свежий воздух
Свежий хлеб
На свежую голову
Свежий вид
Свежая газета
Свежая рубашка
Высокий человек
Высокий урожай
Высокая награда
Высокий звук
Высокий стиль
Задание 96. Объясните значение фразеологизмов, отражающих особен-
ности речи человека.
Без всяких предисловий, бред сивой кобылы, бросать слова на ветер,
буква в букву, в двух словах, вернемся к нашим баранам, вертится на
языке, глас вопиющего в пустыне, другими словами, замолвить словечко,
                                    38
  У многих из нас есть (дурная, скверная, плохая, негодная, прочная)
привычка (фиксировать, отмечать, записывать) свои мысли, впечатле-
ния и номера телефонов на папиросных коробках. Потом, (как водится,
как всегда, как правило, как обычно, по обыкновению), коробки эти
(исчезают, пропадают, теряются), а с ними (исчезают, пропадают,
теряются) из памяти целые дни нашей жизни.
  День жизни – это совсем не так мало, как может (представиться,
показаться). Попробуйте вспомнить (каждый, любой, всякий) (ваш, свой)
день минута за минутой: все (свидания, встречи), мысли, поступки, все
(события, происшествия, случаи) и душевные состояния, свои и чужие, – и
вы (убедитесь, уверитесь, удостоверитесь), что (восстановить, воспроиз-
вести) весь этот поток времени можно, только написав новую книгу.

  Задание 94. Подчеркните неправильно составленные антонимические
пары.
  Робок – застенчив, забывать – помнить, умна – глуха, сердечна –
безжалостна, русский – нерусский, паркет – линолеум, туда – сюда, строит
– разрушает, дерево – куст, ранний – поздний, ускакать – уехать, встреча –
проводы, глаза – душа, живой – мертвый, примечания – замечания.

  Задание 95. Подберите к каждому значению многозначного слова
синонимы и антоним.

 Многозначное слово              Синонимы                  Антоним
Свежий ветер
Свежая рана
Свежие овощи
Свежий воздух
Свежий хлеб
На свежую голову
Свежий вид
Свежая газета
Свежая рубашка
Высокий человек
Высокий урожай
Высокая награда
Высокий звук
Высокий стиль

  Задание 96. Объясните значение фразеологизмов, отражающих особен-
ности речи человека.
  Без всяких предисловий, бред сивой кобылы, бросать слова на ветер,
буква в букву, в двух словах, вернемся к нашим баранам, вертится на
языке, глас вопиющего в пустыне, другими словами, замолвить словечко,