Культура русской речи. Козельская Н.А - 36 стр.

UptoLike

Рубрика: 

36
Слово или выражение официально-делового стиля, неуместно
употребленное в тексте другого стиля – _____________________________ .
Грубые, сниженные слова из обиходно-бытовой речи – ____________.
Задание 87. Найдите речевые ошибки, связанные с неоправданным
использованием разговорной, жаргонной и просторечной лексики, слов-
паразитов, канцеляризмов. Подчеркните слова и словосочетания,
засоряющие литературный язык.
1. Мы посетили, будем так говорить
, механический цех. 2. Давеча наш
президент заявил, что будет переизбираться. 3. Суть реформы в том, что
банки будут иметь право на покупку зелени только под подтвержденные
контракты. 4. И даже в свои 89 лет дядя Иван ударно трудится на посту
дворника. 5. Людям нравится опускать профессиональных программистов,
зарабатывающих по 100 тысяч долларов в год. 6. Купленные Березовским
журналисты совершили очередной наезд на Лужкова. 7. Мы с Андреем
Николаевичем соратники, союзники, мы не канаемся, кто там лучше или
больше (официальное выступление политика). 8. Силовой, так сказать,
структуре, которая занимается вооруженными преступниками, светиться
не пристало. 9. С чувством глубокого удовлетворения министр недавно
читал журналистам отрывки из интервью главы МВФ. 10. Чисто по жизни,
налогоплательщиков
прибавилось, конкретно вам говорю (из выступления
чиновника из налоговой инспекции).
Богатство речиэто показатель степени разнообразия речевых и
языковых средств, которые используются в той или иной ситуации
общения.
Богатство речи определяется 1) большим словарным запасом; 2) знанием
и умением использовать синонимы и антонимы, многозначные слова,
неологизмы и устаревшие слова, фразеологизмы и
т.п.; 3) владением
словообразовательными ресурсами; 4) владением разнообразием синтакси-
ческих конструкций и фигур (форм синтаксической организации слов в
тексте).
Задание 88. Укажите, в каком ряду не все слова являются синонимами.
1. Узы, оковы, путы. Воображение, фантазия, вымысел. Усердие,
одолжение, услуга. Холм, пригорок, возвышенность.
2. Журить, ругать, бранить. Опасаться, робеть, трусить. Бродить,
блуждать,
слоняться. Возражать, протестовать, восклицать.
3. Чахнуть, угасать, таять. Одобрять, хвалить, хвастаться. Хитрить, лука-
вить, лицемерить. Устать, измучиться, изнемочь. Хилый, слабый, чахлый.
Задание 89. Подберите к следующим прилагательным синонимы.
Верный друг – _______________________________________________
Отважный солдат – ___________________________________________
Старый дом – ________________________________________________
                                    36

  • Слово или выражение официально-делового стиля, неуместно
употребленное в тексте другого стиля – _____________________________ .
  • Грубые, сниженные слова из обиходно-бытовой речи – ____________.

  Задание 87. Найдите речевые ошибки, связанные с неоправданным
использованием разговорной, жаргонной и просторечной лексики, слов-
паразитов, канцеляризмов. Подчеркните слова и словосочетания,
засоряющие литературный язык.
  1. Мы посетили, будем так говорить, механический цех. 2. Давеча наш
президент заявил, что будет переизбираться. 3. Суть реформы в том, что
банки будут иметь право на покупку зелени только под подтвержденные
контракты. 4. И даже в свои 89 лет дядя Иван ударно трудится на посту
дворника. 5. Людям нравится опускать профессиональных программистов,
зарабатывающих по 100 тысяч долларов в год. 6. Купленные Березовским
журналисты совершили очередной наезд на Лужкова. 7. Мы с Андреем
Николаевичем соратники, союзники, мы не канаемся, кто там лучше или
больше (официальное выступление политика). 8. Силовой, так сказать,
структуре, которая занимается вооруженными преступниками, светиться
не пристало. 9. С чувством глубокого удовлетворения министр недавно
читал журналистам отрывки из интервью главы МВФ. 10. Чисто по жизни,
налогоплательщиков прибавилось, конкретно вам говорю (из выступления
чиновника из налоговой инспекции).

  ► Богатство речи – это показатель степени разнообразия речевых и
языковых средств, которые используются в той или иной ситуации
общения.
  Богатство речи определяется 1) большим словарным запасом; 2) знанием
и умением использовать синонимы и антонимы, многозначные слова,
неологизмы и устаревшие слова, фразеологизмы и т.п.; 3) владением
словообразовательными ресурсами; 4) владением разнообразием синтакси-
ческих конструкций и фигур (форм синтаксической организации слов в
тексте).

  Задание 88. Укажите, в каком ряду не все слова являются синонимами.
  1. Узы, оковы, путы. Воображение, фантазия, вымысел. Усердие,
одолжение, услуга. Холм, пригорок, возвышенность.
  2. Журить, ругать, бранить. Опасаться, робеть, трусить. Бродить,
блуждать, слоняться. Возражать, протестовать, восклицать.
  3. Чахнуть, угасать, таять. Одобрять, хвалить, хвастаться. Хитрить, лука-
вить, лицемерить. Устать, измучиться, изнемочь. Хилый, слабый, чахлый.

  Задание 89. Подберите к следующим прилагательным синонимы.
  Верный друг – _______________________________________________
  Отважный солдат – ___________________________________________
  Старый дом – ________________________________________________