Переходные процессы в L-, C-, R-цепях. Козлов В.И - 11 стр.

UptoLike

Составители: 

Для наблюдения формы тока и напряжения служит электронный осциллограф.
Правила техники безопасности.
Генератор и осциллограф должны быть заземлены.
При монтаже электрической схемы и измерениях выполнять лишь те операции,
которые указаны в описании упражнений.
Упражнение 1. Определение периода прямоугольных импульсов генератора.
Генератор (Г) и осциллограф включить в сеть и дать им прогреться несколько
минут. Подать сигнал с выхода генератора на вход «У» осциллографа. Переключатель «Род
синхр.» осциллографа поставить в положение «Внутр.». При минимальной синхронизации
получить на экране 1-2 полупериода в режиме непрерывной развертки. Зарисовать
полученную картину. Получить изображение импульса в режиме ждущей развертки.
Включить «Метки» так, чтобы они были хорошо видны и их было удобно считать.
Определить период T
0
, сосчитав число меток за половину периода и зная длительность
одной метки.
Упражнение 2. Изучение процесса зарядки конденсатора через сопротивление.
Собрать схему в соответствии с изображенной на рис 6, а, используя конденсатор
С=6800 пФ. Сопротивление цепи R подобрать так, чтобы конденсатор успел зарядиться за
время, меньшее T
0
/2, т.е. должно выполняться условие <<τ T
0
/2.
Положить
=τ RC=(0,1÷0,2)T
0
/2. (30)
Определить R на основании соотношения (31) и, учитывая, что внутреннее
сопротивление генератора R
0
=200 Ом, установить на магазине сопротивлений R
м
=R-R
0
.
Получить на экране осциллографа в режиме непрерывной развертки картину изменения
напряжения при зарядке конденсатора и зарисовать ее в тетради. Обратить внимание на то,
что в режиме непрерывной развертки на экране видны две симметричные картины от двух
полупериодов разной полярности прямоугольных импульсов.
Оценить по рисунку величину постоянной времени цепи τ,.
Аналогичный расчет и наблюдение проделать с конденсатором другой емкости.
Сравнить полученные картины.
Упражнение 3. Изучение работы интегрирующей ячейки.
Исходный прямоугольный импульс может быть представлен в виде гармонических
функций с кратными частотами, в виде ряда Фурье. Качество дифференцирования или
интегрирования зависит от того, как выполняются соответствующие операции для разных
гармоник. Удовлетворительное интегрирование происходит, если постоянная времени
ячейки =τ RC не меньше периода самой низкочастотной гармоники интегрируемого
сигнала, в данном случае T
0
. В данном упражнении примем
0
TRC
==
τ
. (31)
12
                                          12
      Для наблюдения формы тока и напряжения служит электронный осциллограф.


                             Правила техники безопасности.

      Генератор и осциллограф должны быть заземлены.
      При монтаже электрической схемы и измерениях выполнять лишь те операции,
которые указаны в описании упражнений.


      Упражнение 1. Определение периода прямоугольных импульсов генератора.

       Генератор (Г) и осциллограф включить в сеть и дать им прогреться несколько
минут. Подать сигнал с выхода генератора на вход «У» осциллографа. Переключатель «Род
синхр.» осциллографа поставить в положение «Внутр.». При минимальной синхронизации
получить на экране 1-2 полупериода в режиме непрерывной развертки. Зарисовать
полученную картину. Получить изображение импульса в режиме ждущей развертки.
       Включить «Метки» так, чтобы они были хорошо видны и их было удобно считать.
Определить период T0, сосчитав число меток за половину периода и зная длительность
одной метки.


      Упражнение 2. Изучение процесса зарядки конденсатора через сопротивление.

       Собрать схему в соответствии с изображенной на рис 6, а, используя конденсатор
С=6800 пФ. Сопротивление цепи R подобрать так, чтобы конденсатор успел зарядиться за
время, меньшее T0/2, т.е. должно выполняться условие τ<