ВУЗ:
Составители:
219
2) программный продукт должен быть прост в установке и админист-
рировании;
3) программный продукт должен обеспечивать методические требова-
ния педагога при внедрении электронного семинара в образовательный про-
цесс.
Возможности электронного семинара:
1) обсуждение любой темы в on- и off-line режимах;
2) возможность получения ответов на поставленные педагогом вопро-
сы сразу от всех обучающихся группы, причем «отмолчаться» на электронном
семинаре нельзя – условием присутствия на семинаре является обязательная
работа (полный ответ на вопрос), в противном случае тема не засчитывается;
3) после истечения заданного времени на ответ педагог может провес-
ти сразу на этом же занятии публичное представление ответа любого обучаю-
щегося, участвующего в семинаре и подключить к обсуждению ответа (осо-
бенно нетрадиционного) всех обучающихся группы;
4) педагог имеет возможность просмотреть ответы обучающихся в
off-line режиме и предложить либо дополнительное раскрытие какой-то пози-
ции в ответе, либо дать итоговую оценку ответа;
5) продолжение обсуждения вопроса может быть пролонгировано. В
нашем случае после проведении семинаров, прошедших в марте-апреле 2004 г,
продолжается обсуждение ряда вопросов как в режиме личной инициативы, так
и в режиме организованного электронного семинара;
6) обсуждение совместных работ и проектов;
7) перекрестный просмотр ответов всех участников семинара;
8) ведение электронных семинаров с распределенной аудиторией в
режиме удаленного доступа. Применимо для проведения установочных сессий,
представления установочных лекций, проведения консультаций, аттестаций,
обсуждения проблем, применения электронных образовательных ресурсов и
так далее.
Предлагаем вниманию некоторые моменты организации и проведения
электронного семинара по теме «Технологии компьютерного обучения».
1 Этап. Исходя из ранее сказанного, для проведения электронных се-
минаров нами был выбран программный продукт YaBB 1 Gold – SP1 (Open
Source Community Software for Webmasters). На рисунке 31 представлена эти-
кетка и входной кадр форума. Для входа в систему ФОРУМ нужно предвари-
тельно провести регистрацию участников семинара и затем уже войти в систе-
му в роли участника семинара. Права обучающихся при работе в системе рав-
ные, ограничены созданием тем более высокого уровня и возможностью кор-
ректировки чужих тем.
2 Этап. Подготовка темы и вопросов для ведения семинара – это пре-
рогатива педагога.
2) программный продукт должен быть прост в установке и админист-
рировании;
3) программный продукт должен обеспечивать методические требова-
ния педагога при внедрении электронного семинара в образовательный про-
цесс.
Возможности электронного семинара:
1) обсуждение любой темы в on- и off-line режимах;
2) возможность получения ответов на поставленные педагогом вопро-
сы сразу от всех обучающихся группы, причем «отмолчаться» на электронном
семинаре нельзя – условием присутствия на семинаре является обязательная
работа (полный ответ на вопрос), в противном случае тема не засчитывается;
3) после истечения заданного времени на ответ педагог может провес-
ти сразу на этом же занятии публичное представление ответа любого обучаю-
щегося, участвующего в семинаре и подключить к обсуждению ответа (осо-
бенно нетрадиционного) всех обучающихся группы;
4) педагог имеет возможность просмотреть ответы обучающихся в
off-line режиме и предложить либо дополнительное раскрытие какой-то пози-
ции в ответе, либо дать итоговую оценку ответа;
5) продолжение обсуждения вопроса может быть пролонгировано. В
нашем случае после проведении семинаров, прошедших в марте-апреле 2004 г,
продолжается обсуждение ряда вопросов как в режиме личной инициативы, так
и в режиме организованного электронного семинара;
6) обсуждение совместных работ и проектов;
7) перекрестный просмотр ответов всех участников семинара;
8) ведение электронных семинаров с распределенной аудиторией в
режиме удаленного доступа. Применимо для проведения установочных сессий,
представления установочных лекций, проведения консультаций, аттестаций,
обсуждения проблем, применения электронных образовательных ресурсов и
так далее.
Предлагаем вниманию некоторые моменты организации и проведения
электронного семинара по теме «Технологии компьютерного обучения».
1 Этап. Исходя из ранее сказанного, для проведения электронных се-
минаров нами был выбран программный продукт YaBB 1 Gold – SP1 (Open
Source Community Software for Webmasters). На рисунке 31 представлена эти-
кетка и входной кадр форума. Для входа в систему ФОРУМ нужно предвари-
тельно провести регистрацию участников семинара и затем уже войти в систе-
му в роли участника семинара. Права обучающихся при работе в системе рав-
ные, ограничены созданием тем более высокого уровня и возможностью кор-
ректировки чужих тем.
2 Этап. Подготовка темы и вопросов для ведения семинара – это пре-
рогатива педагога.
219
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- …
- следующая ›
- последняя »
