Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Красильникова В.А. - 263 стр.

     В завершение рассмотрения темы «Создание и развитие единой инфор-
мационно-образовательной среды» сделаем некоторые обобщения.
       Выделим определяющие компоненты разработки информационно-
образовательной автоматизированной среды:
       1) социально-педагогическое обоснование целесообразности и эф-
фективности создания информационно-образовательной автоматизированной
среды;
       2) программно-технологическое обеспечение управления познава-
тельной и учебной деятельностью;
       3) методическое обеспечение информационно-образовательной авто-
матизированной среды;
       4) кадровое и организационное обеспечение функционирования ин-
формационно-образовательной автоматизированной среды;
       5) материально-техническое обеспечение.
      Для выполнения поставленных задач требуется совместная работа всех
заинтересованных сторон региона по следующим направлениям:
      1) создание единой корпоративной образовательной сети региона, сети
специализированных аудиторий, оснащенных соответствующим оборудовани-
ем и программно-методическим обеспечением, разработка и развитие техноло-
гий корпоративного взаимодействия центральной специализированной ауди-
тории с целью формирования единого образовательного пространства;
      2) продолжение поиска и отработки эффективных современных техно-
логий обучения, уделение особого внимание комплексному применению тех-
нологий сетевого, дистанционного и мультимедиа обучения и научно-
исследовательскому сотрудничеству, как наиболее адекватной технологии
подготовки способных и заинтересованных обучающихся;
      3) разработка и внедрение сетевых и дистанционных технологий обу-
чения во все формы обучения, использование режима видеоконференций;
      4) создание и непрерывное сопровождение тематических и кафед-
ральных информационно-обучающих сайтов как ведущего компонента ин-
формационно-образовательной среды;
      5) совершенствование системы многоуровневой и разноуровневой
подготовки и непрерывного повышения квалификации педагогических и ин-
женерно-технических кадров в области современных компьютерных и сетевых
информационных технологий, в том числе сертифицированных специалистов
по компьютерным сетям и современному программному обеспечению.

     Резюме

     Мы рассмотрели очень важный и сложный раздел по использованию
ИКТ для создания систем автоматизации управления образовательным учреж-
дением. Другой важной задачей систем автоматизации является автоматизация
хранения, систематизации и поиска необходимой информационно-
методической информации. Практически вся информация на современном эта-

                                   264