Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Красильникова В.А. - 266 стр.

     8 Материально-техническое обеспечение учебного процесса
                           При рассмотрении материала этого модуля студент
                    должен: знать структуру учебной материальной базы школы;
                    техническое и программно-методическое оснащение кабинета
                    информатики; основные виды деятельности разных категорий
                    пользователей кабинета ИВТ; требования к организации безопас-
                    ного использования средств ИКТ (требования к помещению каби-
                    нета, временной режим и гигиенические рекомендации к работе в
                    кабинете ИВТ).


     8.1   Состав и структура учебной материальной базы


      К внедрению ИКТ в настоящее время предъявляются достаточно высокие
требования, поскольку развитая современная учебно-материальная база орга-
низации образовательного процесса является одним из факторов обеспечения
качества учебного процесса в образовательном учреждении. Школа обязана
обеспечить содержание принадлежащей ей учебно-материальной базы на уров-
не требований, определенных соответствующими нормативными документами.
Развитие учебно-материальной базы школы осуществляется в пределах бюд-
жетных ассигнований и собственных внебюджетных средств. Школа при необ-
ходимости пользуется посредническими услугами государственных и муници-
пальных органов управления образования для решения вопросов содержания и
развития учебно-материальной базы на договорных началах.
      Учебно-материальная база – это комплекс учебных объектов, оснащён-
ных техническими средствами обучения и демонстрации, программно-
методического обеспечения компьютерной техники, наглядными и учебными
пособиями, предназначенными для эффективного обучения.
      К учебно-материальной базе внедрения ИКТ относятся:
      - электронно-вычислительная техника и оргтехника;
      - учебно-наглядные пособия;
      - информационно-методические материалы;
      - программно-методическое обеспечение обучения на базе ИКТ.
      Предмет информатика и ИКТ отличается от других предметов. Организа-
ция урока и наполнение его материалом зависит от изучаемых тем и требую-
щих реализацию личностно-деятельностных технологий обучения. Кабинет
информатики должен быть оснащен набором программно-методических
средств и компьютерных программ для изучения дисциплины, заданиями для
реализации индивидуального подхода в обучении, обеспечения самостоятель-
ных работ комплектом учебно-методической, научно-популярной, справочной
литературы.




                                    267