Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Красильникова В.А. - 273 стр.

     8.2.2    Основные виды деятельности учителя

      Учитель должен: распределить учащихся и закрепить их по рабочим мес-
там с учетом роста, состояния зрения и слуха ученика; ознакомить с правилами
техники безопасности и работы в кабинете. Учителя, работающие в кабинете
информатики, должны строго следить за выполнением учащимися требований
техники безопасности и правил работы в кабинете, вести журнал, в котором
отмечается время начала и окончания работы, состояние рабочего места.
      При организации работы в кабинете информатики следует исходить из
необходимости интенсивного и одновременно эффективного использования
оборудования. Учебная загрузка должна быть не менее 36 часов в неделю.
Время, свободное от обязательных занятий по программе курса информатики,
должно использоваться для преподавания других учебных предметов с исполь-
зованием компьютера, для факультативной и кружковой работы. Можно реко-
мендовать заведующему кабинетом создание некоторой инициативной группы
из наиболее творчески активных учащихся, которая наряду с участием в круж-
ковой работе выполняла бы одновременно и отдельные работы, связанные с
оборудованием кабинета, разработкой и изготовлением различного рода учеб-
ных пособий.


     8.2.3 Основные виды деятельности учащихся

      Учащиеся должны сдать зачет по технике безопасности и правилам рабо-
ты в кабинете, внимательно и ответственно относится к состоянию своего ра-
бочего места и размещенного на нём оборудования. Ученик обязан немедленно
сообщить лаборанту или учителю о возможных неисправностях оборудования
и не предпринимать никаких инициативных действий для их устранения.


     8.3     Эффективное и безопасное использование средств ИКТ

     8.3.1    Требования к организации режима работы на компьютере

      Компьютеризация учебных заведений выдвинула перед гигиенистами и
экологами новые актуальные задачи по изучению условий обучения и работы
на компьютере, предъявляет повышенные требования к здоровью пользо-
вателей. Обучение с применением компьютера обладает совокупностью ряда
специфических особенностей, присущих только этой форме умственной
деятельности: восприятие и переработка разнообразной информации в ус-
ловиях дефицита времени; частое возникновение состояния нервно-
психического напряжения; выполнение значительной части работы в ве-
чернее время и другие особенности, которые сказываются на состоянии
здоровья пользователя. Развитие технологии виртуальной реальности форми-
рует симбиоз (интерфейс) «человек – компьютер», в рамках которого не только
                                    274