ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Типы агрессивного поведения
Тип Примеры
Физическая Активная
Прямая
Избиение или убийство
Физическая Активная
Непрямая
Закладка мин-ловушек; сговор с наемным убийцей с
целью уничтожения врага
Физическая Пассивная
Прямая
Стремление физически не позволить другому человеку
достичь желаемой цели или заняться желаемой
деятельностью
Физическая Пассивная
Непрямая
Отказ от выполнения необходимых задач (например,
отказ освободить территорию во время сидячей
демонстрации)
Вербальная Активная
Прямая
Словесное оскорбление или унижение другого
человека
Вербальная Активная
Непрямая
Распространение злостной клеветы или сплетен о дру-
гом человеке
Вербальная Пассивная
Прямая
Отказ разговаривать с другим человеком, отвечать на
его вопросы и т.д.
Вербальная Пассивная
Непрямая
Отказ дать определенные словесные пояснения или
объяснения (например, отказ высказаться в защиту че-
ловека, которого незаслуженно критикуют)
Показатели агрессивных проявлений учащихся (численные значения
приведены в %, в скобках ниже приводятся границы разброса данных)
Выявленные показатели
Группы учащихся со
школьными трудностями
Группы учащихся без
школьных трудностей
Усредненные показатели
агрессивности
62%
(58–75)
42%
(39–45)
Суммарные предпосылки к
проявлениям агрессивности
64%
(58–75)
60%
(39–45)
Социометрический статус в
кругу сверстников
Преобладает негативный
И позитивный, и негатив-
ный
Тревожность Преобладает повышенный Средний уровень
Отношения с родителями в
целом
Все варианты Все варианты
Отношения с родителями и
сверстниками на отдыхе
Преобладает отрицательное Все варианты
Отношения с родителями в
общих делах
Все варианты Все варианты
О -тношение к классному ру
ководителю
Преобладает отрицательное Нейтральное
28
Типы агрессивного поведения Тип Примеры Физическая Активная Избиение или убийство Прямая Физическая Активная Закладка мин-ловушек; сговор с наемным убийцей с Непрямая целью уничтожения врага Физическая Пассивная Стремление физически не позволить другому человеку Прямая достичь желаемой цели или заняться желаемой деятельностью Физическая Пассивная Отказ от выполнения необходимых задач (например, Непрямая отказ освободить территорию во время сидячей демонстрации) Вербальная Активная Словесное оскорбление или унижение другого Прямая человека Вербальная Активная Распространение злостной клеветы или сплетен о дру- Непрямая гом человеке Вербальная Пассивная Отказ разговаривать с другим человеком, отвечать на Прямая его вопросы и т.д. Вербальная Пассивная Отказ дать определенные словесные пояснения или Непрямая объяснения (например, отказ высказаться в защиту че- ловека, которого незаслуженно критикуют) Показатели агрессивных проявлений учащихся (численные значения приведены в %, в скобках ниже приводятся границы разброса данных) Группы учащихся со Группы учащихся без Выявленные показатели школьными трудностями школьных трудностей Усредненные показатели 62% 42% агрессивности (58–75) (39–45) Суммарные предпосылки к 64% 60% проявлениям агрессивности (58–75) (39–45) Социометрический статус в И позитивный, и негатив- Преобладает негативный кругу сверстников ный Тревожность Преобладает повышенный Средний уровень Отношения с родителями в Все варианты Все варианты целом Отношения с родителями и Преобладает отрицательное Все варианты сверстниками на отдыхе Отношения с родителями в Все варианты Все варианты общих делах Отношение к классному ру- Преобладает отрицательное Нейтральное ководителю 28
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- …
- следующая ›
- последняя »