Социальная психология. Красова Е.Ю. - 5 стр.

                 3. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

       Тема 1. Исследовательское поле социальной психологии

     Социальная психология как поведенческая наука и ее взаимоотно-
шения с другими отраслями знания. Специфика социально-
психологического подхода. Предмет социальной психологии. Объект со-
циальной психологии – социальные группы и их представители. Структура
социальной психологии (психология общения, личности, малых и больших
социальных групп, межгрупповых отношений). Функции социальной пси-
хологии. Ключевые положения социальной психологии – социальная си-
туация, социальное влияние, социальное познание. Психологическое и со-
циологическое направления в социальной психологии. Эксперименталь-
ный поход к психологии взаимовлияния людей.
Практические запросы общества и социальная психология. Области прак-
тической социальной психологии. Позиции и стратегии работы социально-
го психолога-практика. Социально-психологическая ситуация в России в
начале XXI века.

   Тема 2. История становления и развития социальной психологии

      Основные периоды развития социальной психологии и их характери-
стика. К. Левин – основоположник динамической социальной психологии.
Кризис социальной психологии и его преодоление. Научные парадигмы –
современной социальной психологии: «старая» – позитивистская и «но-
вая» – социальный конструктивизм.
      Теоретические ориентации (бихевиоризм, психоанализ, когнитивизм,
интеракционизм) и социально-психологические проблемы, разработанные
в их русле. Теория диадического взаимодействия Д. Тибо и Г. Келли. Теория
развития группы В. Бениса и Г. Шепарда. Теория когнитивного диссонанса
Л. Фестингера. Концепция социальных представлений С. Московичи. Теория
человеческой деструктивности Э. Фромма. Тран-зактный анализ Э. Берна.
      Современные тенденции развития социальной психологии. Основ-
ные вехи развития отечественной социальной психологии.

       Тема 3. Методы прикладных исследований в социальной
                           психологии

      Основные требования к научному исследованию в социальной пси-
хологии. Проблема соотношения теории и эмпирического материала. Ре-
шение вопроса об обоснованности и практической значимости информа-
ции. Качественные, количественные, качественно-количественные методы
исследования и их характеристика. Эксперимент в социально-
                                    5