Философия. Краюшкин В.Г - 18 стр.

    Чтобы укрепить сознание, нужно создать осмысленный баланс         5.   Сартр Ж.П. Фрейд. – М., 1992.
между двумя стихиями: стихией общественных норм («Сверх-Я»)           6.   Фролов А.С. Введение в философию. В 2 ч. – М., 1989
и стихией бессознательного («Оно»). В противном случае челове-        7.   Фромм Э Душа человека. – М, 1992.
ку грозит опасность опрокинуться в варварство.                        8.   Философия. Учебное пособие для студентов вузов. – Ростов-на-
                                                                           Дону, 1997.
                       Контрольные вопросы
1. В чем трудности решения проблемы сознания?
2. Какой метафорой пользовались древние греки для описания
    сознания? Почему?
3. Покажите, как связано средневековое понимание сознания с
    теоцентрическим мировоззрением?
4. Почему в религиозной философии сознание понимается как
    тяжесть, «крест»?
5. Охарактеризуйте понимание сознания в философии Нового
    времени.
6. Проведите сравнительный анализ античного, средневекового и
    новоевропейского понимания сознания. Сознание какой эпохи
    Вам ближе и понятнее?
7. Каково содержание марксовой концепции сознания? Каковы
    социальные предпосылки этой концепции?
8. Что такое общественное сознание?
9. Расскажите о марксовом понимании бессознательного. Можно
    ли называть Маркса «социальным психоаналитиком»?
10. Покажите, в чем сходство и различие фрейдовского учения о
    бессознательном от марксова?
11. Чем опасна для общества стихия бессознательного?
12. Какие тенденции в понимании сознания появились в конце 20
    века? Как Вы их оцениваете?

                    Рекомендуемая литература
1. Адо Пьер. Плотин или Простота взгляда. – М., 1991.
2. Дубровский Д.И. Проблема идеального. – М.. 1983.
3. Мир философии: Книга для чтения. В 2 ч. Ч 1. – М., 1991.
4. Проблема сознания в современной западной философии. –
   М..1989


                                                                 18