Философия. Краюшкин В.Г - 30 стр.

ражающих те или иные стороны общественной жизни. В структуре           3. вероятностная модель.
общественного сознания выделяют следующие элементы:                        О сущности прогресса и регресса общества. В древности раз-
1. Обыденное и теоретическое сознание.                                 витие общества понималось как простая последовательность со-
2. Общественную психологию и идеологию.                                бытий, либо как постепенная деградация. В христианстве впервые
3. Формы общественного сознания.                                       появляется представление о внеисторической цели общества. В
                                                                       Новое время у Гегеля понятие прогресса обрело форму саморазви-
          4. Движущие силы общественного процесса                      тия мирового Духа, оправдания бога за существование зла в исто-
                        и его субъекты.                                рии; у Маркса прогресс связывается с развитием производитель-
    Человек побуждает к действию интерес, который существует           ных сил общества, ростом производительности труда.
объективно, независимо от того, осознан он или нет. Изучение и             В ХХ веке критерии общественного прогресса начинают из-
учет интересов различных профессиональных, возрастных, демо-           меняться. Человечество давно рассталось с иллюзией относитель-
графических, национальных и других групп является основой на-          но места Земли в Космосе, происхождения человека, его способ-
учного понимания обществом путей своего развития.                      ности действовать в основном разумно, а не инстинктивно. Поня-
    Движущей силой исторического процесса является деятель-            тие прогресса все более связывается с развитием человека. В каче-
ность всех его участников:                                             стве показателей прогрессивного развития общества предлагаются
1. социальных общностей и их организаций;                              такие критерии как средняя продолжительность жизни человека,
2. индивидов;                                                          детская и материнская смертность, состояние здоровья, чувство
3. выдающихся исторических личностей.                                  удовлетворенности жизнью и т.д. При всех успехах науки, техни-
   Субъектами исторического процесса являются:                         ки, технологий главная надежда связывается с человеком, с его
1. общественные классы;                                                способностью познать то, что раньше называли провидением, а
2. народности и нации, когда они обретают самосознание и спла-         сейчас законами истории и закономерностями развития общества.
   чиваются вокруг определенной цели;
3. мировое сообщество.                                                                       Контрольные вопросы
                                                                       1. Что отличает общество как систему от других систем?
        5.Общество в историческом и аксиологическом                    2. Каковы источники саморазвития общества?
                         измерении.                                    3. Что такое культура общества?
 Философия истории как попытка осмысления сути развития об-            4. Каковы модели общества в мировых религиях?
щества возникла еще в античности. Как и все в мире, общество           5. Что такое ритмы истории и от чего они зависят?
существует в определенном времени и пространстве, то есть исто-        6. В чем суть глобальных проблем мировой цивилизации и путей
рические события происходят в определенном ритме и как бы по-             их решения на рубеже ХХ-ХХI веков?
вторяются.                                                             7. В чем сущность общественного бытия и общественного созна-
     Выделяют следующие основные модели общественного разви-              ния?
тия:                                                                   8. Какие движущие силы общественного процесса вы знаете?
1. линейная модель;                                                    9. Назовите субъекты общественного процесса.
2. циклическая модель;

                                                                  30