Социология. Кравченко В.И. - 40 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПб ГУАП | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

40
большие различия между жизнедеятельностью ребенка и взрослого
человека, человека первобытного общества и более развитых исто-
рических эпох. Чтобы отразить конкретно-исторические особеннос-
ти развития человека на различных уровнях его индивидуального и
исторического развития, наряду с понятием «индивида» используют
и понятие «личность». Индивид в данном случае рассматривается
как отправной момент для формирования личности от исходного со-
стояния для онто– и филогенеза человека. Личность – это опреде-
ленный итог развития индивида, в процессе формирования и реализа-
ции его потребностей.
8.2. Ролевые теории личности. Социальный статус
Значительное место в социологии личности занимает ролевая
теория личности. Основные положения этой теории были сформу-
лированы американскими социологами Дж. Мидом и Р. Минтоном,
активно разрабатывались Р. Мертоном и Т. Парсонсом, а также за-
падногерманским социологом Р. Дарендорфом. Каковы же основные
положения этой теории?
Ролевая теория личности описывает ее поведение двумя основ-
ными понятиями: «социальный статус» и «социальная роль». Разбе-
рем, что означают эти понятия. Каждый человек в социальной систе-
ме занимает несколько позиций. Каждая из этих позиций, предполага-
ющая определенные права и обязанности, называется статусом. Че-
ловек может иметь несколько статусов. Но чаще всего только один
определяет его положение в обществе. Этот статус называется глав-
ным, или интегральным. Часто бывает так, что главный, или интег-
ральный, статус обусловлен его должностью (например, директор,
профессор). Социальный статус отражается как во внешнем пове-
дении и облике (одежде, жаргоне и иных знаках социальной и профес-
сиональной принадлежности), так и во внутренней позиции (в уста-
новках, ценностных ориентациях, мотивациях и т. д.). Социологи от-
личают предписанные и приобретенные статусы. Предписанный –
это навязанный обществом вне зависимости от усилий и заслуг лич-
ности. Он обусловливается этническим происхождением, местом рож-
дения, семьей и т. д. Приобретенный (достигнутый) статус опреде-
ляется усилиями самого человека (например, писатель, генеральный
секретарь, директор и т. д.). Выделяются также естественный и про-
фессионально-должностной статусы. Естественный статус личнос-

Страницы