Долгосрочная финансовая политика. Кривелевич М.Е. - 10 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Требования, предъявляемые к обучающимся на зачете (экзамене)
Для получения положительной оценки студент должен продемонстрировать навыки
самостоятельного моделирования экономических процессов, в рамках изученного курса.
Первая часть зачета (экзамена) – построение студентом компьютерной модели для
прогнозирования или расчета результатов какой-либо финансовой (инвестиционной)
операции.
Построенная студентом компьютерная модель должна быть:
1. завершенной;
2. работающейто есть, генерирующей правильный ответ;
3. автоматизированной и интуитивно понятной пользователю;
4. защищенной от повреждения вследствие ошибочных действий пользователя и ввода
неверных данных.
Вторая часть зачета (экзамена) – письменное (машинописное) решение задач из
перечня «задач для самостоятельного контроля знаний» или аналогичных задач по выбору
преподавателя (10 для зачета и 20 для экзамена).
Критерии экзаменационной оценки
Оценка (экзамен/зачет) Критерии экзаменационной оценки
Отлично / зачтено Модель выполнена самостоятельно, закончена и
работоспособна. Все задачи решены верно, три основных
принципа курса соблюдены.
Хорошо / зачтено Имеются незначительные дефекты модели, которые
устранены студентом самостоятельно; 10% задач решены
неверно.
Удовлетворительно/ зачтено Имеются незначительные дефекты модели, которые не
устранены студентом самостоятельно; 20% задач решены
неверно.
Неудовлетворительно/
незачет
Алгоритм модели ошибочен, или модель не защищена от
повреждения пользователем (ввода неверных данных), или
более 20% задач решены неверно.
 Требования, предъявляемые к обучающимся на зачете (экзамене)

      Для получения положительной оценки студент должен продемонстрировать навыки
самостоятельного моделирования экономических процессов, в рамках изученного курса.
      Первая часть зачета (экзамена) – построение студентом компьютерной модели для
прогнозирования или расчета результатов какой-либо финансовой (инвестиционной)
операции.
      Построенная студентом компьютерная модель должна быть:
1. завершенной;
2. работающей – то есть, генерирующей правильный ответ;
3. автоматизированной и интуитивно понятной пользователю;
4. защищенной от повреждения вследствие ошибочных действий пользователя и ввода
   неверных данных.

      Вторая часть зачета (экзамена) – письменное (машинописное) решение задач из
перечня «задач для самостоятельного контроля знаний» или аналогичных задач по выбору
преподавателя (10 для зачета и 20 для экзамена).

                         Критерии экзаменационной оценки

Оценка (экзамен/зачет)       Критерии экзаменационной оценки
Отлично / зачтено            Модель выполнена самостоятельно, закончена и
                             работоспособна. Все задачи решены верно, три основных
                             принципа курса соблюдены.
Хорошо / зачтено             Имеются незначительные дефекты модели, которые
                             устранены студентом самостоятельно; 10% задач решены
                             неверно.
Удовлетворительно/ зачтено   Имеются незначительные дефекты модели, которые не
                             устранены студентом самостоятельно; 20% задач решены
                             неверно.
Неудовлетворительно/         Алгоритм модели ошибочен, или модель не защищена от
незачет                      повреждения пользователем (ввода неверных данных), или
                             более 20% задач решены неверно.