ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Требования, предъявляемые к обучающимся на зачете (экзамене)
Для получения положительной оценки студент должен продемонстрировать навыки
самостоятельного моделирования экономических процессов, в рамках изученного курса.
Первая часть зачета (экзамена) – построение студентом компьютерной модели для
прогнозирования или расчета результатов какой-либо финансовой (инвестиционной)
операции.
Построенная студентом компьютерная модель должна быть:
1. завершенной;
2. работающей – то есть, генерирующей правильный ответ;
3. автоматизированной и интуитивно понятной пользователю;
4. защищенной от повреждения вследствие ошибочных действий пользователя и ввода
неверных данных.
Вторая часть зачета (экзамена) – письменное (машинописное) решение задач из
перечня «задач для самостоятельного контроля знаний» или аналогичных задач по выбору
преподавателя (10 для зачета и 20 для экзамена).
Критерии экзаменационной оценки
Оценка (экзамен/зачет) Критерии экзаменационной оценки
Отлично / зачтено Модель выполнена самостоятельно, закончена и
работоспособна. Все задачи решены верно, три основных
принципа курса соблюдены.
Хорошо / зачтено Имеются незначительные дефекты модели, которые
устранены студентом самостоятельно; 10% задач решены
неверно.
Удовлетворительно/ зачтено Имеются незначительные дефекты модели, которые не
устранены студентом самостоятельно; 20% задач решены
неверно.
Неудовлетворительно/
незачет
Алгоритм модели ошибочен, или модель не защищена от
повреждения пользователем (ввода неверных данных), или
более 20% задач решены неверно.
Требования, предъявляемые к обучающимся на зачете (экзамене) Для получения положительной оценки студент должен продемонстрировать навыки самостоятельного моделирования экономических процессов, в рамках изученного курса. Первая часть зачета (экзамена) – построение студентом компьютерной модели для прогнозирования или расчета результатов какой-либо финансовой (инвестиционной) операции. Построенная студентом компьютерная модель должна быть: 1. завершенной; 2. работающей – то есть, генерирующей правильный ответ; 3. автоматизированной и интуитивно понятной пользователю; 4. защищенной от повреждения вследствие ошибочных действий пользователя и ввода неверных данных. Вторая часть зачета (экзамена) – письменное (машинописное) решение задач из перечня «задач для самостоятельного контроля знаний» или аналогичных задач по выбору преподавателя (10 для зачета и 20 для экзамена). Критерии экзаменационной оценки Оценка (экзамен/зачет) Критерии экзаменационной оценки Отлично / зачтено Модель выполнена самостоятельно, закончена и работоспособна. Все задачи решены верно, три основных принципа курса соблюдены. Хорошо / зачтено Имеются незначительные дефекты модели, которые устранены студентом самостоятельно; 10% задач решены неверно. Удовлетворительно/ зачтено Имеются незначительные дефекты модели, которые не устранены студентом самостоятельно; 20% задач решены неверно. Неудовлетворительно/ Алгоритм модели ошибочен, или модель не защищена от незачет повреждения пользователем (ввода неверных данных), или более 20% задач решены неверно.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »