Этнопедагогика. Кривотулова Е.В. - 12 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

12
Дополнительная литература
1. Васильцова З.П. Мудрые заповеди народной педагогики / З.П. Василь-
цова. – М. : Педагогика , 1983. – С.141.
2. Духовная культура и этническое самосознание наций. – М., 1990.
Вып. 1. – 234 с.
3. Кон И.С. Ребенок и общество : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заве-
дений / И.С. Кон. – М. : Академия, 2003. – 336 с.
4. Кукушин В.С. Этнопедагогика
и этнопсихология / В.С. Кукушин,
Л.Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. – 448 с.
5. Оконешникова А.П. Этнопедагогические особенности народов в воспи-
тании детей / А.П. Оконешникова. – Пермь, 1996.
6. Рачинский С. Христианское воспитание детей / С. Рачинский. – М.,
1905.
7. Рыбаков Б.А. Люди и нравы Древней Руси / Б.А. Рыбаков. – М. : Про-
свещение, 1966.
8. Эриксон Э. Детство и общество / Э. Эриксон. – СПб. : Питер, 2000. – 302 с.
Занятие 5. Основы народной педагогики
Ключевые понятия: народная педагогика, воспитательные традиции
народов, исповедующих разные религии.
Проблемный вопрос: почему воспитание и культура народа должна
опираться на религию?
Вопросы для обсуждения
1. Воспитательные традиции христианских народов.
2. Воспитательные традиции мусульман.
3. Воспитательные традиции народов, исповедующих буддизм.
4. Воспитательные традиции иудаистов.
Творческое задание
1. Написать эссе на тему «Педагогические воззрения различных народов
на воспитание и обучение».
2. Подготовить реферат по теме «Религия как стержневой фактор в форми-
ровании духовности личности. Воспитательный потенциал традиционных
религиозных учений: буддизм, христианство и ислам».
Основная литература
1. Введение в этническую психологию / [под ред. Ю.П. Платонова]. –
СПб., 2000. – 248 с.
2. Волков Г.Н. Этнопедагогика / Г.Н. Волков. – М. : Академия, 2001. – 168 с.
3. Педагогика народов мира. История и современность. – М. : Академия,
2001. – 455 с.
4. Этнология / [под ред. Г.Е. Маркова, В.В. Пименова]. – М. : Академия,
2000. – 217 с. 
        Дополнительная литература
1. Васильцова З.П. Мудрые заповеди народной педагогики / З.П. Василь-
цова. – М. : Педагогика , 1983. – С.141.
2. Духовная культура и этническое самосознание наций. – М., 1990.
Вып. 1. – 234 с.
3. Кон И.С. Ребенок и общество : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заве-
дений / И.С. Кон. – М. : Академия, 2003. – 336 с.
4. Кукушин В.С. Этнопедагогика и этнопсихология / В.С. Кукушин,
Л.Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. – 448 с.
5. Оконешникова А.П. Этнопедагогические особенности народов в воспи-
тании детей / А.П. Оконешникова. – Пермь, 1996.
6. Рачинский С. Христианское воспитание детей / С. Рачинский. – М.,
1905.
7. Рыбаков Б.А. Люди и нравы Древней Руси / Б.А. Рыбаков. – М. : Про-
свещение, 1966.
8. Эриксон Э. Детство и общество / Э. Эриксон. – СПб. : Питер, 2000. – 302 с.
                Занятие 5. Основы народной педагогики

     Ключевые понятия: народная педагогика, воспитательные традиции
народов, исповедующих разные религии.
     Проблемный вопрос: почему воспитание и культура народа должна
опираться на религию?

      Вопросы для обсуждения
1. Воспитательные традиции христианских народов.
2. Воспитательные традиции мусульман.
3. Воспитательные традиции народов, исповедующих буддизм.
4. Воспитательные традиции иудаистов.
      Творческое задание
1. Написать эссе на тему «Педагогические воззрения различных народов
на воспитание и обучение».
2. Подготовить реферат по теме «Религия как стержневой фактор в форми-
ровании духовности личности. Воспитательный потенциал традиционных
религиозных учений: буддизм, христианство и ислам».
      Основная литература
1. Введение в этническую психологию / [под ред. Ю.П. Платонова]. –
СПб., 2000. – 248 с.
2. Волков Г.Н. Этнопедагогика / Г.Н. Волков. – М. : Академия, 2001. – 168 с.
3. Педагогика народов мира. История и современность. – М. : Академия,
2001. – 455 с.
4. Этнология / [под ред. Г.Е. Маркова, В.В. Пименова]. – М. : Академия,
2000. – 217 с.

                                     12

Страницы