Теория литературы. Учебное пособие. Крошнева М.Е. - 79 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

78
определенные факты. Корректор и поэт видят на одной и той же странице
разное. Нельзя увидеть ни одного факта, если не существует системы их
отбора, как нельзя дешифровать текст, не зная, кода. Текст и структура
взаимно обусловливают друг друга и обретают реальность только в этом
взаимном соотношении» (С. 26–27).
«Однако правильное понимание
специфики структурных методов в
гуманитарных науках требует выделения еще одной стороны вопроса. Не
всякая структура служит средством хранения и передачи информации, но
любое средство, служащее информации, является структурой. Таким
образом, возникает вопрос о структурном изучении семиотических систем —
систем, пользующихся знаками и служащих для передачи и хранения
информации. Структурные методы присущи большинству
современных наук.
Применительно к гуманитарным правильнее было бы говорить о структурно-
семиотических методах.
Рассматривая поэтический текст как особым образом организованную
семиотическую структуру, мы, естественно, будем опираться на достижения
предшествующей научной мысли.
При всем различии и разнообразии исходных научных принципов,
обусловленных как соотнесенностью каждого исследовательского метода с
определенным типом идеологии (и,
шире, культуры), так и законами
поступательного развития человеческих знаний, типологически возможны два
подхода к изучению художественного произведения. Первый исходит из
представления о том, что сущность искусства скрыта в самом тексте и каждое
произведение ценно тем, что оно есть то, что оно есть. В этом случае внимание
сосредоточивается на внутренних законах построения
произведения искусства.
Второй подход подразумевает взгляд на произведение как на часть, выражение
чего-то более значительного, чем самый текст: личности поэта,
психологического момента или общественной ситуации. В этом случае текст
будет интересовать исследователя не сам по себе, а как материал для
построения перечисленных выше моделей более абстрактного уровня» (С. 28).
«Структурально
-семиотическое литературоведение учитывает опыт всей
предшествующей литературоведческой науки, однако имеет свою специфику.
Оно возникло в обстановке той научной революции, которой отмечена
середина XX столетия, и органически связано с идеями и методикой
структурной лингвистики, семиотики, теории информации и кибернетики» (С. 30).
Цит. по: Лотман, М. Ю. О поэтах и поэзии. Анализ поэтического текста :
Статьи и исследования: Заметки: Рецензии: Выступления / Ю. М. Лотман. –
СПб. : Искусство-СПб, 1999. – 848 с.
Ю. М. Лотман. Ф. И. Тютчев. «Два голоса»
«Стихотворение построено так, что текст его отчетливо членится на
сегменты: два больших композиционных отрывка по две строфы в каждом
взаимно соотнесены нумерацией, синтаксическим и смысловым
параллелизмом. Эквивалентность их
задана и заглавием: «Два голоса».

Страницы