Leamos en Espanol. Крючкова В.В. - 43 стр.

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C. ¿Pretérito indefinido o imperfecto?
Complete las frases con la forma adecuada del pretérito o del imperfecto de
los verbos que están en infinitivo entre paréntesis.
El viejo (llegar) ..............(1).............. a la casa del pintor a las diez. El joven
artista ya (estar) ...........(2)............. pintando un cuadro. (Ser) ..........(3)..............
una copia de un cuadro de Picasso. El viejo le (decir) .........(4).......... que el
cuadro le (gustar) .............(5)............ mucho y que no (parecer) ...........(6)..........
una copia. Esto le (gustar) ..............(7)........... al pintor. Luego, el Viejo (salir)
...........(8).......... y el joven (mirar) ...........(9)......... hacia el armario. Allí (haber)
........(10)......... un cuadro a media pintar, que (imitar) ...........(11)........ el estilo
de Miró. El joven (poner) ...........(12)........... este cuadro en la mesa y lo
(terminar) .............(13)........... (Ser) ..........
(
.14.
)
.......... una acuarela. Pero
cuando (poner) ...............(15)............. la firma, (equivocarse) ...........(16)...........:
(Poner) .............(17)............. la firma de Picasso en vez de la de Miró.
D. Contrarios.
Encuentre, en el texto de la historia, palabras que signifiquen lo contrario
que las siguientes:
1. Venimos 10. Feísima 19. Nunca
2. Joven 11. Empezar 20. Poco
3. Metió 12. Vengo 21. Se aburría.
4. Viejo 13. Pequeños 22. Auténticos
5. Tranquilo 14. Encima 23. Peores
6. Húmedos 15. Cerró 24. Tampoco
7. Menos 16. Entró 25. Menor
8. Posible 17. Vacía 26. Compraba
9. Falsos 18. Después 27. Limpia
E. Preposiciones.
Complete las frases con las preposiciones que faltan. En algunos casos tiene
que poner, además, el artículo:
     C. ¿Pretérito indefinido o imperfecto?
     Complete las frases con la forma adecuada del pretérito o del imperfecto de
los verbos que están en infinitivo entre paréntesis.
     El viejo (llegar) ..............(1).............. a la casa del pintor a las diez. El joven
artista ya (estar) ...........(2)............. pintando un cuadro. (Ser) ..........(3)..............
una copia de un cuadro de Picasso. El viejo le (decir) .........(4).......... que el
cuadro le (gustar) .............(5)............ mucho y que no (parecer) ...........(6)..........
una copia. Esto le (gustar) ..............(7)........... al pintor. Luego, el Viejo (salir)
...........(8).......... y el joven (mirar) ...........(9)......... hacia el armario. Allí (haber)
........(10)......... un cuadro a media pintar, que (imitar) ...........(11)........ el estilo
de Miró. El joven (poner) ...........(12)........... este cuadro en la mesa y lo
(terminar) .............(13)........... (Ser) ..........(.14.).......... una acuarela. Pero
cuando (poner) ...............(15)............. la firma, (equivocarse) ...........(16)...........:
(Poner) .............(17)............. la firma de Picasso en vez de la de Miró.
     D. Contrarios.
     Encuentre, en el texto de la historia, palabras que signifiquen lo contrario
que las siguientes:
     1. Venimos              10. Feísima                19. Nunca
     2. Joven                11. Empezar                20. Poco
     3. Metió                12. Vengo                  21. Se aburría.
     4. Viejo                13. Pequeños                22. Auténticos
     5. Tranquilo            14. Encima                  23. Peores
     6. Húmedos              15. Cerró                   24. Tampoco
     7. Menos                 16. Entró                  25. Menor
     8. Posible               17. Vacía                  26. Compraba
     9. Falsos                18. Después                27. Limpia
     E. Preposiciones.
     Complete las frases con las preposiciones que faltan. En algunos casos tiene
que poner, además, el artículo:
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