ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
7. Исследование двоично-десятичного счетчика работающего по
второму методу.
а. Соберите схему, приведенную на рис.7. Включите схему.
б. С помощью переключателя [R] установите счетчик в исходное
состояние.
в. С помощью переключателя [С] изменяйте состояние счетчика.
г. Составьте таблицу состояний счетчика и временные диаграммы
его работы. Определите модуль счета.
8. По указанию преподавателя разработать:
а) асинхронные счетчики импульсов на D - триггерах с модулями
счета, равными Кс = 5; 6; 7; 9; 10; 11;
б) асинхронные счетчики импульсов на JK —триггерах с введением
обратных связей вторым способом модулями счета, равными Кс = 5; 6;
7; 9; 10; 11;
в) асинхронные счетчики импульсов на JK —триггерах с введением
обратных связей первым способом с модулями счета
, равными Кс = 5; 6;
9; 10; 12;
7. Исследование двоично-десятичного счетчика работающего по второму методу. а. Соберите схему, приведенную на рис.7. Включите схему. б. С помощью переключателя [R] установите счетчик в исходное состояние. в. С помощью переключателя [С] изменяйте состояние счетчика. г. Составьте таблицу состояний счетчика и временные диаграммы его работы. Определите модуль счета. 8. По указанию преподавателя разработать: а) асинхронные счетчики импульсов на D - триггерах с модулями счета, равными Кс = 5; 6; 7; 9; 10; 11; б) асинхронные счетчики импульсов на JK —триггерах с введением обратных связей вторым способом модулями счета, равными Кс = 5; 6; 7; 9; 10; 11; в) асинхронные счетчики импульсов на JK —триггерах с введением обратных связей первым способом с модулями счета, равными Кс = 5; 6; 9; 10; 12;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- …
- следующая ›
- последняя »