ВУЗ:
Составители:
57
6. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
1. Перечислите основные элементы структурной схемы линии радио-
связи и сформулируйте назначение каждого из них.
2. Дайте определение коэффициента полезного действия передаю-
щей антенны.
3. Дайте определения амплитудной характеристики направленности и
амплитудной диаграммы направленности.
4. Чем отличаются ненормированная диаграмма направленности от
нормированной?
5. Назовите достоинства и недостатки изображения диаграммы на-
правленности в полярной системе координат.
6. Назовите достоинства и недостатки изображения диаграммы на-
правленности в прямоугольной (декартовой) системе координат.
7. Назовите достоинства и недостатки изображения диаграммы на-
правленности в прямоугольной системе координат с логарифмическим мас-
штабом.
8. В чем отличие диаграммы направленности антенны «по полю» от
диаграммы направленности «по мощности»?
9. Поясните физический смысл параметров «ширина диаграммы на-
правленности по уровню половинной мощности» и «ширина диаграммы на-
правленности по уровню нулевого излучения.
10. Дайте определение коэффициента направленного действия пере-
дающей антенны.
11. Дайте определение коэффициента усиления передающей антенны.
12. В чем состоит принципиальная разница межу коэффициентами на-
правленного действия и усиления передающей антенны?
13. Дайте определение входного сопротивления передающей антен-
ны.
14. Какие волновые режимы могут иметь место в фидере, чем они оп-
ределяются?
15. Поясните физический смысл коэффициентов бегущей и стоячей
волны. В каких пределах могут меняться их значения?
16. Что понимается под согласованием фидера с передающей антен-
ной?
17. Назовите виды поляризации электромагнитного поля излучения
передающей антенны.
6. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 1. Перечислите основные элементы структурной схемы линии радио- связи и сформулируйте назначение каждого из них. 2. Дайте определение коэффициента полезного действия передаю- щей антенны. 3. Дайте определения амплитудной характеристики направленности и амплитудной диаграммы направленности. 4. Чем отличаются ненормированная диаграмма направленности от нормированной? 5. Назовите достоинства и недостатки изображения диаграммы на- правленности в полярной системе координат. 6. Назовите достоинства и недостатки изображения диаграммы на- правленности в прямоугольной (декартовой) системе координат. 7. Назовите достоинства и недостатки изображения диаграммы на- правленности в прямоугольной системе координат с логарифмическим мас- штабом. 8. В чем отличие диаграммы направленности антенны «по полю» от диаграммы направленности «по мощности»? 9. Поясните физический смысл параметров «ширина диаграммы на- правленности по уровню половинной мощности» и «ширина диаграммы на- правленности по уровню нулевого излучения. 10. Дайте определение коэффициента направленного действия пере- дающей антенны. 11. Дайте определение коэффициента усиления передающей антенны. 12. В чем состоит принципиальная разница межу коэффициентами на- правленного действия и усиления передающей антенны? 13. Дайте определение входного сопротивления передающей антен- ны. 14. Какие волновые режимы могут иметь место в фидере, чем они оп- ределяются? 15. Поясните физический смысл коэффициентов бегущей и стоячей волны. В каких пределах могут меняться их значения? 16. Что понимается под согласованием фидера с передающей антен- ной? 17. Назовите виды поляризации электромагнитного поля излучения передающей антенны. 57