ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
17
29. Этимология – раздел языкознания, изучающий происхождение того
или иного слова, выражения.
30. Упанишады – священные книги индусов.
31. Монополия – исключительные права, принадлежат одному лицу,
государству.
32. Грамматика санскрита – санскрит – литературный язык Древней
Индии; наука о строении этого языка.
33. Бренный – тленный, преходящий.
34. Даосизм – одна из трех распространенных в Китае религий, пропо-
ведующая покорность, смирение, безропотность.
35. Буддизм – распространенная во многих станах Востока одна из трех
мировых религий, возникшая в Древней Индии в 6-5 вв. до н. э. на основе
культа Будды как воплощения наивысшего духовного развития.
36. Конфуцианство – вероисповедание, созданное в 551-479 гг. до н.э.
Конфуцием. Методика преподавания предусматривала диалоги учителя с уче-
ником, классификацию и сравнение фактов и явлений, подражание образцам.
Стабильность общества лежит на воспитании согласно социальному назначе-
нию: «Государь должен быть государем, сановник - сановником, отец - отцом,
сын - сыном». Природа человека – материал, из которого при правильном вос-
питании можно формировать идеальную личность. Однако Конфуций не считал
воспитание всесильным. Возможности людей от природы не одинаковы («сыны
неба» и «чернь»). Идеально воспитанный человек должен обладать высокими
качествами: благородством, стремлением к истине, правдивостью, почитатель-
ностью, богатой духовной культурой (трактат – «Беседы и суждении»).
37. Тезис – положение, излагающее какую-нибудь идею, а также одну
из основных мыслей сочинения, доклада; положение, требующее доказательства.
38. Унисон – согласное, совместное пение. Поддакивать кому-либо,
поддерживать кого-либо в его мнении.
39. Кифара – древнегреческая гитара. Это струнный щипковый музы-
кальный инструмент у древних греков.
40. Гипертрофированная (подготовка) – подвергшаяся чрезмерному
увеличению, вниманию, занявшая излишне много времени, места.
41. Мусические школы – музыкальные, дающие основы гуманитарных
знаний. Это начальная частная платная школа, представленная в афинской сис-
теме обучения (7-16 лет), носившая синкретический характер.
42. Синкретический характер (чего-либо) – характер обучения, к
примеру, в котором сочетаются разнородные, противоречивые воззрения, несо-
вместимые друг с другом. Это слитный, нерасчлененный в своем исходном,
первоначальном состоянии (ораторское искусство + математика + игра на
струнных инструментах с гекзаметрами).
43. Гекзаметр – стихотворный размер: в античном стихосложении –
шестистопный дактиль, в русском - шестистопный дактиль с хореическим
окончанием.
29. Этимология – раздел языкознания, изучающий происхождение того или иного слова, выражения. 30. Упанишады – священные книги индусов. 31. Монополия – исключительные права, принадлежат одному лицу, государству. 32. Грамматика санскрита – санскрит – литературный язык Древней Индии; наука о строении этого языка. 33. Бренный – тленный, преходящий. 34. Даосизм – одна из трех распространенных в Китае религий, пропо- ведующая покорность, смирение, безропотность. 35. Буддизм – распространенная во многих станах Востока одна из трех мировых религий, возникшая в Древней Индии в 6-5 вв. до н. э. на основе культа Будды как воплощения наивысшего духовного развития. 36. Конфуцианство – вероисповедание, созданное в 551-479 гг. до н.э. Конфуцием. Методика преподавания предусматривала диалоги учителя с уче- ником, классификацию и сравнение фактов и явлений, подражание образцам. Стабильность общества лежит на воспитании согласно социальному назначе- нию: «Государь должен быть государем, сановник - сановником, отец - отцом, сын - сыном». Природа человека – материал, из которого при правильном вос- питании можно формировать идеальную личность. Однако Конфуций не считал воспитание всесильным. Возможности людей от природы не одинаковы («сыны неба» и «чернь»). Идеально воспитанный человек должен обладать высокими качествами: благородством, стремлением к истине, правдивостью, почитатель- ностью, богатой духовной культурой (трактат – «Беседы и суждении»). 37. Тезис – положение, излагающее какую-нибудь идею, а также одну из основных мыслей сочинения, доклада; положение, требующее доказательства. 38. Унисон – согласное, совместное пение. Поддакивать кому-либо, поддерживать кого-либо в его мнении. 39. Кифара – древнегреческая гитара. Это струнный щипковый музы- кальный инструмент у древних греков. 40. Гипертрофированная (подготовка) – подвергшаяся чрезмерному увеличению, вниманию, занявшая излишне много времени, места. 41. Мусические школы – музыкальные, дающие основы гуманитарных знаний. Это начальная частная платная школа, представленная в афинской сис- теме обучения (7-16 лет), носившая синкретический характер. 42. Синкретический характер (чего-либо) – характер обучения, к примеру, в котором сочетаются разнородные, противоречивые воззрения, несо- вместимые друг с другом. Это слитный, нерасчлененный в своем исходном, первоначальном состоянии (ораторское искусство + математика + игра на струнных инструментах с гекзаметрами). 43. Гекзаметр – стихотворный размер: в античном стихосложении – шестистопный дактиль, в русском - шестистопный дактиль с хореическим окончанием. 17
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »