Дидактический материал для самоподготовки к аттестации по педагогике. Кудаев М.Р. - 26 стр.

                                  Словарь
        1. Эпоха – длительный период времени, промежуток времени в разви-
тии природы, общества, науки и т.д., выделяемый по каким-нибудь характер-
ным явлениям, событиям.
        2. Эталон – точный образец установленной единицы измерения, сама
такая точная мера.
        3. Оплот – надёжная защита, твердыня.
        4. Земная юдоль – долина, лог; место, где страдают и мучаются, а так-
же вообще о жизни с её заботами и печалями.
        5. Наследие – явление духовной жизни, быта, уклада, унаследованное,
воспринятое от прежних поколений, от предшественников.
        6. Педагогическая триада Возрождения – единство, образуемое тремя
слагаемыми: классическое образование, интенсивное физическое развитие, гра-
жданское воспитание.
        7. Этнос – исторически сложившаяся общность – племя, народность,
нация.
        8. Гражданское воспитание – формирование члена общества, развито-
го телесно и духовно, воспитанного в труде.
        9. Аскетизм – строгий образ жизни с отказом от жизненных благ и удо-
вольствий. Это ограничение или подавление чувств, желаний, добровольное
перенесение физической боли, одиночества.
        10. Еретик – последователь ереси: в христианстве – вероучение, откло-
нившееся от господствующих религиозных догматов.
        11. Пафос – воодушевление, подъем, энтузиазм. Это приподнятое и вос-
торженное состояние человеческого духа.
        12. Солярии – так именовались ученики в трактатах «Город Солнца»,
«Мудрость» итальянским гуманистом эпохи Возрождения Томмазо Кампанеллой.
        13. Принцип соревновательности – форма деятельности (работы, иг-
ры), при которой ученики пытаются превзойти друг друга в науке, ремеслах.
Преуспевающие пользуются большим почетом.
        14. Конфессия – тоже, что и вероисповедание: религия, религиозная
система, а также официальная принадлежность к одной из её разновидностей.
        15. Обличать – разоблачать, вскрывая что-нибудь неблаговидное, вред-
ное, преступное, сурово порицать.
        16. Догматическое (изучение) – догмат: основное положение вероуче-
ния, обязательное для всех верующих, признаваемое непреложной истиной, не-
подлежащей критике.
        17. Богословы – специалисты по богословию: совокупности доктрин
(учений, научных концепции) какой-нибудь религии.
        18. Ученые мужи – мужчины в зрелом возрасте, а также деятели на ка-
ком-нибудь общественном поприще, имеющие зрелые, одобренные суждения.
        19. Скепсис – критически-недоверчивое отношение, исполненное со-
мнениями отношение к чему-нибудь. Это сомнение, недоверие.
26