Методология и методика педагогических исследований. Кудаев М.Р. - 136 стр.

UptoLike

Составители: 

135
!/-#'(# "%!.%440 « %#& ,*1» *-$ 4#4(# (2
%16 !/ ( 31-(/!/.
!!/#/(( ,*4( (-#*!/'($ ' %,-('02 #.!
:"2 ("!-,!/-( :
1. #!%#(# (#: '-(,, ('#,, 5%.(%!/'(# (
(*#-(,+($; !5!59#'(# ( !.%'(#'(#; ('*1 +($ ( *#*1 +($;
/!2!6*#'(# ! 5% '!.! !' %#'!41 ( '!5!%! ( *%.
2. ; "#%(4#'-'0#: '5-)*#'(# (!"%#*#-#''! +#-(,
(#4('!, !57# (/'!); 2%!'!4#%6; ' #(%!/'(# (
('#%/)(%!/'(# (4!(/(%!/''0 !5!% ( 3!%41-(%!/ 
/!"%!!/, 4 (4-'$ !*#%6#-'$ '"%/-#''!);
#(%!/'(#; ##/#''0, !'(%1)9( ( 3!%4(%1)9(
: "#%(4#'0; "%(#40 1"%/-#'($ 1-!/($4( ( *%.
3. #!*0 (,1#'($ ( !5!59#'($ "#*.!.(# !.! !"0;
*#-(,(%!/''0 '-(, "%!*1 !/ *#$#-'!( 19(2$;
(,1#'(# "-'(%1)9# 1#5'!-4#!*(# ! *! 14#'+(( ( *%.
4. #4( !-((# (# 4#!*0 !5%5! ( !"0'!-
: "#%(4#'-'02 *''02: :-#4#'0 4#4(# !.!
4!*#-(%!/'($ ( *%.
4
'*  !"%#*#-$#$ "%!(/!%#(#4
4#6*1 /!,%!&# "!%#5'!) !59#/ / /0! ! /-(-
3(+(%!/''02 "#+(-(2, #/#''! /-*#)9(2 ('!%'-
'04 ( %1 (4 $,0 4(, ( !1/(#4 #!%#(# ! ( "% (-
# ! %,%5! ( "#*.!.(# ! (#40 !"%$6#''!.!
3!%4(%!/'($ ' "%(#'02 '-2 !5#(2 "!*%1 1%
5(-('./-'! - !4"##'+(( $,0 !/! -('!( /6'#&#
!/-$)9# "%!3#(!'-'! "!*.!!/ ( 51*19#.! 1(#-$
('!%''!.! $,0 . ;! "!-16(-! !'!/'(#4 *-$
3!%41-(%!/ ( #40 *''!.! *(#%+(!''!.! (-#*!/'($.
#&#'(# *''! "%!5-#40 ( !/(-! )0 .
: (-('./-'$ 4!*#- "%!3#(!'-'! "!*.!!/ (
51*19#.! 1(#-$ ('!%''!.! $,0 .
*3  $/-$)$ #!%($ ( "% ( 
3!%4(%!/'($ -('./!%(!%(# ! !4"##'+(( 1*#'!/
3 1-#!/ ('!%''02 $,0 !/ "#*.!.(# (2 /1,!/ !'!/0
(2 %##40-(#-'! 1-1%0.
'  "#*.!.(# (# 1-!/($
:33# (/'!.! 3!%4(%!/'($ 5(-('./-'! %##40-(#-'!
1-1%0 51*19#.! "#+(-( ' 5,# - !4"##'+((
4#&''!.! (" /6'#&# !/-$)9#
"%!3#(!'-'! "!*.!!/ ( 1(#-$ ('!%''!.! $,0 .
$ : *-$ #/#''!
"%!3#(!'-'! "!*.!!/ ( 51*19#.! 1(#-$ ('!%''!.!
$,0  '#!52!*(4 "#%#%!  !5%,!/#-'!.! "%!+# /
����������� ��������� «��� ������ ������» ��� ��������������
������� � �������������.
      � ������������ � �������� ������������ �� ��������� ���
������ �������������� ������:
      1. �������������: ������, ������, ��������������� �
�����������; ��������� � �����������; �������� � ��������;
����������� �� ������������ � ����������� � �������� � ��.
      2. �����������������: ���������� (�������������� ����,
���������������, �������������); �����������; ������������� �
���������������� (�������������� ����� � ������������
��������,    ������������ �������������� ��������������);
������������; ������������, �������������� � �����������
������������; ������ ���������� ��������� � ��.
      3. ������ �������� � ��������� ��������������� �����;
���������������� ������ ��������� ������������ ��������;
�������� ����������� ������-������������ ������������ � ��.
      4. ����������-�������������� ������ ��������� ������-
�����������������      ������:     ��������     ���������������
������������� � ��.
                                4
      �������� ������������ ������������ �������������
����� ��������� ������������ �������� � �����������-
������������ ������������, ����������� ��������� ��������-
��� � ������� �������, � ����������� ������������� � ������-
������ ���������� �������������� ������� ������������
������������ �� ���������� ������� ����� �����������
������������� ��-����������� �������� �������� ��� ���������
������������ ���������������� ���������� �������� �������
������������   �����.    ���   ���������    ����������     ���
������������ ���� ������� ���������������� ������������.
������� ������ �������� � ��������� ���� ������������.
      ����: ������������� ������ ���������������� ����������
�������� ������� ������������ �����.
      �������� ������������ �������� ������ � ��������
������������ ������������������ ����������� ���������
����������� ����������� ������ �������������� ����� ��� ������
�� ���������������� ��������.
      ������� ������������ – �������������� �������
������������ ������������ ������������� ����������������
�������� �������� ����������� �� ���� ��-�����������
����������      ����     ���     ���������      ������������
���������������� ���������� ������� ������������ �����.
      ��������       ������������:      ���      ������������
���������������� ���������� �������� ������� ������������
����� ���������� ����������� ���������������� �������� �

                                                            135