Методология и методика педагогических исследований. Кудаев М.Р. - 80 стр.

UptoLike

Составители: 

79
!"%#*#-#'($ *!!/#%'!( "!-1#''02 / (-#*!/'((
%#,1-!/.
 *#4( ..#*'#/ "%#*-!6(- %,%5!''0 (4 "%(#4
: "#%(,0 *(#%+(( "! "%4#%1 «*!!/#%'!
%#,1-!/». !!( !' / -#*1)9#4:
- / #0%#2 !-!' 2 5-(+0 "! /#%( -( ,"(0/)$
"! "1' 4 !4"!'#'0 "%!5-#40 ( .("!#,0,
!*#%6#-'$  ,* (-#*!/'($ ( "!-!6#'($,
/0'!(40# ' ,9(1;
- "%!-#*( 4#6*1 !*#-'04( -!.(# (4( 3%.4#'4(
6# 1) « !%%#-$+() "! .!%(,!'-(»: 6*!
"!*"%!5-#4# *!-6#' !!/#/!/ %,*#- .("!#,0,
!*#-'$ ,* (-#*!/'($ ( !!/#/1)9( "1' 
!'!/'02 "!-!6#'(, /0'!(402 ' ,9(1.
1/(#  !.! %1 1%'!.! !!/#/($ "!/!* *-$
!%%# (/!/ (2!*'02 "!-!6#'(, -(5! /# %5!0.
%(4#% (, *(#%+((.
& " ", " 
, "  '  ,
  ,  
 , 
  , 
  .
27. (   ",  
«,  ! », 
, -)(#-'! 3,# %5!0 '* *(#%+(#
3!%41-(%1)$ !*#%6#-'0# /0/!*0 / /(*# "!-!6#'(,
/0'!(402 ' ,9(1. *! # ! 3!%41-(%!/ !/# '
/!"%!: «! .-/'!#, %*( #.! "%!/!*(-! (-#*!/'(#, !
*! ,0/# *''$ %5!».
%#5!/'(# !*#%6#-'!.! 3!%41-(%!/'($ !'!/'02
"!-!6#'(, /0'!(402 ' ,9(1, '# *!-6'! "!*4#'$$
«/(%1-'04(» '1 !!5%,'04( /0 ,0/'($4(, !!%0#
"%#*/%$)$ 3!%41-(%!/ ! « ,9(1 /0'!$$».
%#)$ (1+((, !.* / *(#%+($2, %#-'! (4#)9(2
'1'1) '!/(,'1, /4#! "!-!6#'(, /0'!(402 ' ,9(1,
1 ,0/)$ -(& (2 ',/'($, "%( :!4 /!%0 0-)$ '
!59#"%('$1) "% ( 1  "(&1 /#»), (#  *#4(
..#*'#/.
����������� ������������� ���������� �            ������������
�����������.
      �������� �.�.������ ��������� ������������� �� �����
����������    �����������     ��   ���������    «�������������
�����������». ������� �� � ���������:
      - � ������� �������� ������� �� ��������� ������������
        �� ������� ���������� �������� � ��������,
        �������������� ����� ����� ������������ � ���������,
        ��������� �� ������;
     - ���������� ����� ���������� ����������� �����������
        �������    «����������    ��    �����������»:   ������
        ����������� ������ ��������������� ������ ��������,
        ��������� ������ ������������ � ��������������� �����
        �������� ���������, ��������� �� ������.
       ���������� ������ ������������ ������������ – ����� ���
����������� �������� ���������, ���� ���� ������.
      ������ �� �����������.
      ������������� ������� �����������, ���������� � ����
������������, ���������� �� ����� � ����������� �����������,
���������� ����������� ��������, ���������� �������
�����������      ������������,     �������������������       �
��������������       �����������      �������,     ����������
������������� � ��������������� �������.


     27. �� ���� ������� ��������, ����� �������������
«���������, ��������� �� ������», ������

      � �������������� ���� ������ ��� ������������
������������� �������������� ������ � ���� ���������,
��������� �� ������. ���� ����� �������������� ����� ��
������: «��� �������, ���� ���� ����������� ������������, ���
���������� ������ ������».
      ���������� ��������������� �������������� ��������
���������, ��������� �� ������, �� ������ �����������
«������������» �������������� ��������������, �������
������������    �������������     «��   ������    ���������».
����������� ��������, ����� � ������������, ������� �������
������� �������, ������ ���������, ��������� �� ������,
����������� ���� �� ��������, ��� ���� ������ ��������� ��
������������ �������� («��� ����� ���»), ������� ��������
�.�.������.


                                                            79