ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
Тема 2. ВЫЧИСЛЕНИЕ СРЕДНЕЙ АРИФМЕТИЧЕСКОЙ
И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ ДЛЯ НЕПРЕРЫВНЫХ
ВЕЛИЧИН В БОЛЬШИХ ВЫБОРКАХ
Если значение признака может принимать любое число-
вое выражение, то такой признак называется непрерывным.
Расчет параметров большой выборки необходимо раз-
бить на следующие этапы:
1.Определение лимитов – Х
max
и X
min
,
2. Находим размах изменчивости d = Х
max
- X
min,
3.Определяем величину классового промежутка
К
d
l = .
Таблица 2 – Желательное количество классов при различном объеме
выборки животных
Желательное количество
наблюдений
Количество классов, k
25-40 5-6
40-60 6-8
60-100 7-10
100-200 8-12
>200 10-15
4. Определение начала первого класса: X
min
округляется
в меньшую сторону - Х
начала.
5. Определение начала последующих классов: Х
начала
+ l.
Величина начала последнего класса не должна быть больше,
чем Х
max.
6. Определение конца класса: Х
начала
+ (l – 1 ед. измере-
ния).
7. Разносим животных по классам, определяя в какой
классовый промежуток входит каждое значение признака.
8. Присваиваем модальному классу значение а = 0.
9. Для каждого класса находим отклонение от модаль-
ного и заносим в таблицу.
10. Находим для каждого класса значение p х a и p х a
2
.
11.Используя формулы, рассчитываем значения для ос-
новных показателей выборки.
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Тема 2. ВЫЧИСЛЕНИЕ СРЕДНЕЙ АРИФМЕТИЧЕСКОЙ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ ДЛЯ НЕПРЕРЫВНЫХ ВЕЛИЧИН В БОЛЬШИХ ВЫБОРКАХ Если значение признака может принимать любое число- вое выражение, то такой признак называется непрерывным. Расчет параметров большой выборки необходимо раз- бить на следующие этапы: 1.Определение лимитов – Хmax и Xmin , 2. Находим размах изменчивости d = Хmax- Xmin, 3.Определяем величину классового промежутка l = d . К Таблица 2 – Желательное количество классов при различном объеме выборки животных Желательное количество Количество классов, k наблюдений 25-40 5-6 40-60 6-8 60-100 7-10 100-200 8-12 >200 10-15 4. Определение начала первого класса: Xmin округляется в меньшую сторону - Хначала. 5. Определение начала последующих классов: Хначала+ l. Величина начала последнего класса не должна быть больше, чем Хmax. 6. Определение конца класса: Хначала+ (l – 1 ед. измере- ния). 7. Разносим животных по классам, определяя в какой классовый промежуток входит каждое значение признака. 8. Присваиваем модальному классу значение а = 0. 9. Для каждого класса находим отклонение от модаль- ного и заносим в таблицу. 10. Находим для каждого класса значение p х a и p х a2. 11.Используя формулы, рассчитываем значения для ос- новных показателей выборки. 9 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »