Биометрия. Кудрин А.Г - 9 стр.

UptoLike

Рубрика: 

9
Тема 2. ВЫЧИСЛЕНИЕ СРЕДНЕЙ АРИФМЕТИЧЕСКОЙ
И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ ДЛЯ НЕПРЕРЫВНЫХ
ВЕЛИЧИН В БОЛЬШИХ ВЫБОРКАХ
Если значение признака может принимать любое число-
вое выражение, то такой признак называется непрерывным.
Расчет параметров большой выборки необходимо раз-
бить на следующие этапы:
1.Определение лимитов Х
max
и X
min
,
2. Находим размах изменчивости d = Х
max
- X
min,
3.Определяем величину классового промежутка
К
d
l = .
Таблица 2 Желательное количество классов при различном объеме
выборки животных
Желательное количество
наблюдений
Количество классов, k
25-40 5-6
40-60 6-8
60-100 7-10
100-200 8-12
>200 10-15
4. Определение начала первого класса: X
min
округляется
в меньшую сторону - Х
начала.
5. Определение начала последующих классов: Х
начала
+ l.
Величина начала последнего класса не должна быть больше,
чем Х
max.
6. Определение конца класса: Х
начала
+ (l 1 ед. измере-
ния).
7. Разносим животных по классам, определяя в какой
классовый промежуток входит каждое значение признака.
8. Присваиваем модальному классу значение а = 0.
9. Для каждого класса находим отклонение от модаль-
ного и заносим в таблицу.
10. Находим для каждого класса значение p х a и p х a
2
.
11.Используя формулы, рассчитываем значения для ос-
новных показателей выборки.
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
                 Тема 2. ВЫЧИСЛЕНИЕ СРЕДНЕЙ АРИФМЕТИЧЕСКОЙ
              И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ ДЛЯ НЕПРЕРЫВНЫХ
                      ВЕЛИЧИН В БОЛЬШИХ ВЫБОРКАХ

                 Если значение признака может принимать любое число-
            вое выражение, то такой признак называется непрерывным.
                 Расчет параметров большой выборки необходимо раз-
            бить на следующие этапы:
                 1.Определение лимитов – Хmax и Xmin ,
                 2. Находим размах изменчивости d = Хmax- Xmin,
                 3.Определяем величину классового промежутка l = d .
                                                                                   К
            Таблица 2 – Желательное количество классов при различном объеме
            выборки животных

                   Желательное количество
                                                           Количество классов, k
                        наблюдений
                           25-40                                     5-6
                           40-60                                     6-8
                           60-100                                    7-10
                          100-200                                    8-12
                            >200                                    10-15

                  4. Определение начала первого класса: Xmin округляется
            в меньшую сторону - Хначала.
                  5. Определение начала последующих классов: Хначала+ l.
            Величина начала последнего класса не должна быть больше,
            чем Хmax.
                  6. Определение конца класса: Хначала+ (l – 1 ед. измере-
            ния).
                  7. Разносим животных по классам, определяя в какой
            классовый промежуток входит каждое значение признака.
                  8. Присваиваем модальному классу значение а = 0.
                  9. Для каждого класса находим отклонение от модаль-
            ного и заносим в таблицу.
                  10. Находим для каждого класса значение p х a и p х a2.
                  11.Используя формулы, рассчитываем значения для ос-
            новных показателей выборки.


                                                                                       9

PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com